科学技术的成就（一） 教案 4.docVIP

第17课 科学技术的成就（一） 教学目标 情感态度与价值观 中国的科技成就对祖国和世界科技的发展做出了贡献，通过学习增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国主义感情。启发学生学习他们高尚的品德和在艰苦条件下执著追求的科学精神。 通过科技小报的编辑，培养学生的创新思维和合作学习的精神。 知识与能力 1.要求学生掌握：邓稼先和“两弹一星”。袁隆平和“籼型杂交水稻”。 2.引导学生分析：中国的科学家取得成就的原因和影响。培养学生分析问题的能力。 3.指导学生：收集中国现代科学家刻苦钻研科学技术的事迹。编写故事，编辑和制作科技小报和在班级交流。培养学生归纳、概括、实践能力。 过程与方法 运用多媒体电教手段，展示我国近代科技的辉煌成就，使学生对所学知识有直观、形象的认识。 指导学生归纳近代科技的成就，有助于学生对所学知识的理解和掌握。 教学思路 教学重点和难点 1.重点：“两弹元勋”邓稼先，“杂交水稻之父”袁隆平。“两弹一星”“籼型杂交水稻”。 2.难点：“两弹一星”“籼型杂交水稻”。 教法与学法 1.教法：讲解法、讲述法和谈话法，多媒体电教手段演示。 2.学法：教师引导下的分析讨论。 课前导学 1.指导学生查找资料：学生分组查找原子弹、导弹、人造卫星、邓稼先、袁隆平有关资料。 2.指导学生编辑小报：学生预习本课、制作小报。 板书设计 第六单元? 科技教育与文化 第17课? 科学技术的成就（一）