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- 2017-08-21 发布于北京
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口 孙艳淮
摘 要:通过对激励理论、激励 内容、激励方法的探讨,强调在高校学生的教育管理中,
合理应用激励机制,是培养和造就全面发展的合格人才的有效手段和途径。
关键词:激励;理论;内容;方法
如何才能最大限度地挖掘大学生潜能,调动学 和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 。当个
生,尤其是一般学生的积极性、主动性和创造性,使 体较低层次的需要得 以满足时,才会追求较高的需
他们个人的综合素质得到快速提升?笔者认为在学生 要 。需要层次理论告诉我们,在对学生实施激励教
的教育管理中运用激励理论,能够实现国家和高校的 育时,要找准学生的需要层次,对症下药,具体问
教育 目标,是培养和造就全面发展的合格人才的有效 题具体分析。
手段和途径。
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