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第七单元主题阅读
❤❤
知识点:了解文章是从哪几个方面把事物写清楚的。
“不看不知道,世界真奇妙”,大自然如同一位神奇的魔术师,把无穷无尽的奥秘隐藏在天地间,吸引着人
们去寻找,去发现。这个单元让我们走进一个个奇妙的世界,感受作者是如何从不同方面把事物写清楚的。
《我们奇妙的世界》根据作者描写的世界,从天空和大地两个方面感受这个世界的神奇和活力。《海底世界》
结合各段的中心句,理解各段所描述的事物的特征,知道作者是从哪几个方面介绍海底世界景色的奇异和物产的
丰富的。《火烧云》找出文中描写火烧云的颜色、形状的句子,感受火烧云的绮丽。
知识点补充
一、文章结构
1、并列式:文章各部分的内容没有主次轻重之分。
2、总分式:先总述,再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。(三年级阶段常
考的文章结构为:总—分,分—总,总—分—总)
3、对照式:文中两部分内容或进行对比,或用这部分内容烘托另一部分内容。。
4、递进式:文章几部分内容逐层深入。
二、写作顺序
1、顺叙:按时间的先后的顺序或者事情发展的先后顺序来记事。(时间顺序、事情发展的顺序)
2、倒叙:先写事情的结果,然后再按事情的先后顺序写;或者由眼前的事情回忆起之前的事情。
3、插叙:在记叙的过程中中断了原来叙述的事情,插入与人物有关的其它事情,然后再接着记叙之前的事情。
三、描写景物的顺序
景物描写要按照一定的顺序进行,最常用的写作顺序有空间顺序和时间顺序。除此之外还有:游览顺序(地
点转移的顺序)和景物不同类别的顺序。
(1)按照时间顺序,写出景物在不同时间的不同特点。
在《火烧云》一课中,作者以时间为线索,描写了傍晚时分,火烧云从上来到下去的变化过程。比如,火烧
云上来时,作者这样写“晚饭过后,火烧云上来了”;火烧云变化时,作者又用“一会儿”“过了两三秒钟”“忽
然”“接着”“一转眼”等表示时间的词语,将这一变化过程连缀起来;火烧云下去后,作者写道“一会儿工夫,
火烧云就下去了”。
(2)按照空间顺序,以观察点的变化为线索进行描写。
可以按照由远到近、由上到下、从左到右、从整体到部分等顺序来写。在《火烧云》一课中,作者按照从地
上到天空的顺序描写了火烧云。先写火烧云上来后地面的变化,再写火烧云上来后天空的变化。按照方位转换的
顺序依次进行描写,思路显得特别清晰。
一、(2022春·三年级课时练习)阅读短文,完成练习。
黄昏的乡村真美
渐渐地,黄昏来临了。
夕阳像喝多了酒的红脸汉,醉倒在山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。
路边,花呀,草呀,都在徐徐晚风的吹拂下,安静地睡了。夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄
昏音乐会”。她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金色的阳光做长裙,套在柔韧的腰肢上;向小河哥
哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……
菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头。茄子像一个个紫灯笼,正冲着你甜甜地笑呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,
绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来有点神秘。
池塘里,美丽的睡莲绽放着它那娇嫩的花瓣。夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已
经被晒得黝黑黝黑的……随着夕阳渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……
乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。
1.照样子,仿写表示颜色的词语。
红彤彤(“ABB”式)()黝黑黝黑(“ABAB”式)()
2.画“﹏﹏”的句子中,夜来香分别用______________、_____________和_____________________来打扮自己。
3.短文中把_____________________比作红脸汉,把_____________________________比作紫灯笼。请你用这种
方法描写一种黄昏时的景物:
4.用“”画出短文的中心句。短文围绕这句话,描写了、、
三处地方的景物。
5.我们从文中哪些地方可以感受到乡村的黄昏是恬静的?(
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