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第5章 PLC基本逻辑指令 及其应用 5.1 基本逻辑指令 5.1.1 逻辑取及驱动线圈指令LD/LDI/OUT 1.用法示例 5.1.2 触点串、并联指令AND/ANI/OR/ORI 1.用法示例 2.使用注意事项 3.连续输出 实训12 基本逻辑指令(1) 1.实训目的 2.实训器材 3.实训内容与步骤 (1)LD/LDI/OUT指令实训 ① 写出并理解图5-1梯形图所对应的指令。 ② 通过计算机或手持式编程器将指令输入到PLC中。 ③ 将PLC置于RUN运行模式。 ④ 分别将输入信号X0、X1置于ON或OFF,观察PLC的输出结果,并做好记录。 ⑤ 整理实训操作结果,并分析其原因。 (2)AND/ANI/OR/ORI指令实训(见图5-4) 5.1.3 电路块连接指令ORB/ANB 1.用法示例 5.1.4 多重输出电路指令MPS/MRD/MPP 多重输出电路指令如表5-4所示。 1.用法示例 实训13 基本逻辑指令(2) 1.实训目的 2.实训器材 3.实训内容与步骤 (1)MPS/MRD/MPP指令实训 ① 理解图5-7梯形图所对应的指令。 ② 通过计算机将指令输入到PLC中(转换成梯形图形式),观察计算机中的梯形图是否与图5-7所示相同。 ③ 将PLC置于RUN运行模式。 ④ 分别将PLC的输入信号置于ON或OFF,观察PLC的输出结果,并做好记录。 ⑤ 若将图5-7指令表中的MPS、MRD、MPP删除,再与上述梯形图比较,有何区别?PLC的输出结果有何不同? ⑥ 整理实训操作结果,并分析其原因。 (2)复杂1层栈实训 ① 理解图5-8梯形图所对应的指令。 ② 通过计算机将指令输入到PLC中(转换成梯形图形式),观察计算机中的梯形图是否与图5-8所示相同。 ③ 若将图5-8指令表中的LD X001改为AND X001,再与上述梯形图比较,有何区别? ④ 若将图5-8指令表中的第4步ANB删除,再与上述梯形图比较,有何区别? ⑤ 若将图5-8指令表中的AND X007改为LD X007,再与上述梯形图比较,有何区别? ⑥ 若将图5-8指令表中的第19步ANB删除,再与上述梯形图比较,有何区别?PLC的输出结果有何不同? ⑦ 整理实训操作结果,并分析原因。 5.1.5 置位与复位指令SET/RST 置位与复位指令如表5-5所示。 1.用法示例 5.1.6 脉冲输出指令PLS/PLF 脉冲输出指令如表5-6所示。 1.用法示例 5.1.7 运算结果脉冲化指令MEP/MEF 运算结果脉冲化指令是FX3U和FX3UC系列PLC特有的指令,其形式如表5-7所示。 1.用法示例 5.1.8 脉冲式触点指令LDP/LDF/ANDP/ANDF/ORP/ORF 脉冲式触点指令如表5-8所示。 1.用法示例 5.1.9 主控触点指令MC/MCR 在编程时,经常会遇到许多线圈同时受1个或1组触点控制的情况,如果在每个线圈的控制电路中都串入同样的触点,将占用很多存储单元,主控指令可以解决这一问题。 使用主控指令的触点称为主控触点,它在梯形图中与一般的触点垂直,主控触点是控制1组电路的总开关。主控触点指令如表5-9所示。 1.用法示例 5.1.10 逻辑运算结果取反指令INV 5.1.11 空操作和程序结束指令NOP/END 空操作和程序结束指令如表5-11所示。 1. 空操作指令NOP 2.程序结束指令END 实训14 基本逻辑指令(3) 1.实训目的 2.实训器材 3.实训内容与步骤 (1)SET/RST、PLS/PLF指令实训 ① 理解图5-10梯形图所对应的指令。 ② 通过计算机或手持式编程器将指令输入到PLC中。 ③ 将PLC置于RUN运行模式。 ④ 分别将输入信号X0、X1置于ON或OFF,观察PLC的输出结果,并做好记录。 ⑤ 分别将输入信号X0、X1置于ON(瞬间),观察PLC的输出结果,并做好记录。 ⑥ 比较上述第(4)、(5)步的输出结果,并分析其原因。 ⑦ 画出X0、X1、M0、M1和Y0的时序图。 (2)脉冲式触点指令实训(见图5-16) (3)MC/MCR/INV指令实训(见图5-17) 5.2 程序的执行过程
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