高三语文《鉴赏古诗词的形象》.ppt

随堂训练 4．阅读下面的诗歌，然后回答问题。 江南曲 于　鹄 偶向江边采白蘋，还随女伴赛江神①。 众中不敢分明语，暗掷金钱②卜远人。 【注】 ①赛江神：民间迎神赛会。②掷金钱：以钱币占卜。 (1)这首诗塑造了怎样的人物形象？ 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请分析这首诗是怎样表现人物的心理的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)一个深情思念、惦记“远人”的少妇形象。 (2)这首诗通过生动的细节描写来刻画女主人公的心理。“偶向”两句中的举止表现其心不在焉、精神恍惚的神情，反映了她因思念远人而心烦意乱的心理；接着“暗掷金钱”，牵挂远人又怕人取笑，只好悄悄进行，逼真而细腻地写出了女子的挂念之情、羞涩之态，这种心理描写极富生活情趣。 5．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 从军行 李　白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延①将，独领残兵千骑归。 【注】 ①呼延：匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。 (1)首联描写铁衣有何作用？请简要分析。 答：________________________________________________________________________ (2)这首诗刻画了一位怎样的边将形象？是怎样刻画的？请简要分析。 答案　(1)描写边将身上的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕。从总的方面点明这位边将征战时间之长和所经历的战斗之严酷，为下文具体描写边将的勇猛善战作了铺垫。 (2)刻画了一位无比英勇的边将形象。诗歌是通过边将参加一次紧张的突围战来刻画的，“数重围”点明全军已陷入可能彻底覆没的绝境，突闯营阵时首先射杀敌军统帅使敌军 陷于慌乱，暗点边将作战经验丰富，“独领残兵”而归突出了边将压倒敌方千军万马的顶天立地的威武之势。 6．阅读下面的宋词，然后回答问题。 鹧鸪天① 陆　游 家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。 贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！ 【注】 ①写该词时陆游42岁，因遭投降派罗织罪名被免官，被迫隐居。②玉瀣(xiè)：美酒名。③黄庭：即《黄庭经》，道家的经典著作。 (1)这首词的抒情主人公是一个什么样的形象？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这一形象寄寓了作者怎样的情感？请结合全词分析。 解析　(1)此题考查考生鉴赏文学作品的形象的能力。人物形象的塑造离不开对人物的生活环境、语言神态、动作心理等方面的描写。因此要答好此题，主要是要读懂诗歌中的每一句话，从“家住”到“一开颜”写的是诗人的隐居生活及其旷达闲适的心情，而后两句却表达了诗人的落寞。(2)此题考查考生鉴赏评价文学作品的思想内容的能力。答好此题的关键是把握好人物形象的特点，尤其要读懂下阕的含意。 答案　(1)是一个表面旷达闲适、内心却抑郁不平的隐士(或：落寞英雄)形象。 (2)抒情主人公隐居“苍烟落照”之间，丝毫不理“尘事”，终日与美酒、《黄庭经》相伴，以及“贪啸傲，任衰残”的所谓随处开颜的举止，貌似轻松洒脱，实际上是一种无奈；“老却英雄”四字更明显地道出了诗人对统治者徒使英雄垂暮、无所作为的满腔悲愤。 阅读：走进高考典例2,3 典例3（2010 山东卷）阅读下面这首古诗，回答问题。（8分）咏怀八十二首（其七十九）阮 籍林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。【注】①商风：秋风。②怆悢（liàng）:悲伤。（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分） （2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）  【答案】（1）高洁（或“超然脱俗”、“清高”）（2分。答“远离尘世”给1分）；志向远大（或“心忧天下”）（1分）（2）这首诗运用了托物言志（或“比兴”、“象征”）手法（1分）；以凤凰自喻（