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银鹰文昌中学寄语：千里之行始于足下，脚踏实地干好每一件事。 2009.9.8 《声现象》复习学案 编者：夏军 审核人：李宗金 宋建玲 编号：006 教材分析：本章涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，乐音的特性，音调和响度的区别 ，减弱和控制噪声的方法以及声的利用。.从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现，主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力。 知识提纲 产生：___________________ __ 振动产生的。 声音_____ 振动产生的。 小提琴等弦乐器发出的声音是由_ _振动产生的。 蟋蟀的叫声是由____ 振动产生的。 泉水叮咚声是由____ 振动产生的。 真空中_______传播声音，声音的传播需要_______，它可以在_____体中传播，还可以在_____和_____中传播。 传播 声音在不同的介质中的传播速度是_______，一般情况下，声音在____中传播的速度最快，在_____中的传播速度最慢。 在一标准大气压下，15℃时，声音在空气中的传播速度是_______。 回声：声音遇到障碍物_____的现象。利用回声可以_______、_______。 响度：指声音的______，与物体振动的_____和距发声体的____有关。 乐音的三要素 音调：指声音的______，与物体振动的_____有关。物体在1s内振动的次数叫______，单位叫_______，字母表示为_______。______________。 ____：反映了声音的品质与特色，与发声体本身有关。 衡量噪声的标准用_____。噪声对人体的危害：______________。 噪声的危害和减小途径 在_________处减弱 减小途径 在_________处减弱 在_________处减弱 正常人耳的听力频率范围_________________超声和次声 次声：频率范围_______，危害：______________。 超声：频率范围_______，特点及应用：____________________________等。 06年福州市唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受[学生练习] 1.（06年南通市）如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿可以传播声音。 题型二 乐音与生活 例2．（06年宜昌市下列关于声现象的说法中，正确的是A.声音可以在真空中传播　　B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快　　D.声音在各种介质中的速度一样快 A、做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源 B、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温 C、空心砖可以减小噪声污染 D、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑 [学生练习] 2（06年宜昌市声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有；利用声音来传递能量的有. 题型四 声的应用 例4．利用回声可以测得海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度是1530米/秒，若发出声音信号后，经过6秒钟收到回声，求此处海洋的深度。 例5．把耳朵贴在长铁管的一端，在铁管的另一端敲击铁管，出现的现象是（ ）A、只听到从空气中传来的声音 B、只听到从铁管传来的声音C、先听到从铁管传来的声音，后听到从空气中传来的声音D、先听到从空气中传来的声音，后听到从铁管传来的声音 题型五 中考连接 例6（北京市06 ）如图15所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_____。 [学生练习] 3（绵阳市06）控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是（ ） A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 例7（06河北）关于“声速”，