小学高年级儿童的攻击行为_社会期望及归因方式比较.pdfVIP

预防医学情报杂志 2009年 7 月第 25卷第 7期 　J Prev M ed Inf, Ju l2009 , Vol25, No7 529 【论著 】 小学高年级儿童的攻击行为 、社会期望 及归因方式比较 王志英 , 卢宁 [摘要 ] 　目的　探讨小学中高年级儿童在社会期望 、归因方式和攻击倾向上的发展规律以及不同年级儿童在这 3 个 方面的差异 。方法 　采用儿童社会期望量表 , 多维 多向归因量表和攻击问卷对深圳市宝安区上寮小学四、五 、六年 级儿童进行问卷调查 , 采用 SPSS　130对数据进行多元方差分析 。结果 　在这 3个量表得分 , 不同性别儿童的差异 ( ) 无统计学意义 P = 0670 , P = 0707, P = 0806 。但在年级变量上 , 3 个年级的儿童在社会期望量 社会期望 归因方式 攻击总分 ( ) 表 、归因量表和攻击问卷的得分差异均存在统计学意义 P = 0000 , P = 0001, P = 0003 。结论 　 社会期望 归因方式 攻击总分 不同年级儿童的攻击倾向不同 , 对不认可的恐惧不同; 不同年级的儿童在学业的成功与失败 , 以及在人际的成功上都 归因趋向不同。 [关键词 ] 　攻击倾向; 社会期望 ; 归因方式 [中图分类号 ] 　R3956　[文献标识码 ] 　A 　[文章编号 ] 　1006 - 4028 (2009) 07 - 0529 - 05 A ggression Behav ior, Soc ia l D esirab ility and A ttr ibution Pa ttern for M iddle / H igh Grade Studen ts of Pr im ary School W NA G Zh iy ing, L U N ing Psy chotechn ics R esea rach and Counseling Cen ter of S henzhen Un ivers ity, S henzhen 518060, Ch ina. A b stract O bjective To exp lore the d ifference on social de sirab ility, attribu tive p attern and aggre ssion behavior for the ch ildren in differen t grade s M ethods Que stionnaire s su rvry wa s conducted among the ch ildren of fou rth , fifth and sixth grade s in Shenzhen The data wa s analyzed