六年级数学下教材研说_知识树.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 课程目标 教学难点1.掌握圆柱和圆锥的基本特征。探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。2.理解比例的意义和基本性质，会解比例。理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题3.认识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。4.会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。5.会综合应用学过的统计知识，能从统计图中准确提取统计信息，能够正确解释统计结果。6.经历“抽屉原理”的探究过程，用“抽屉原理”解决简单的实际问题。7.通过对小学阶段所学数学知识进行系统的复习，熟练掌握和运用小学阶段所学的数学知识。 教材编写特点 * 六年级数学 下册 人教版六年级数学下册全册知识树 数学六年级下册 数与 代数 实践 活动 空间 与图形 统计 与概率 圆柱与圆锥 比例 负数 负数的初 步认识 正比例和 反比例的意义 数的大小 比较 比例的意 义和基 本性质 圆锥 表示方法 统计 自行车里的 数学 有趣的平衡 节约用水 解决问题 数学广角 抽屉原理 设计运动场 圆柱 数据分析 统计 信息的误导 比例