让高中英语教学的花开得更盛浅谈信息技术与高中英语教学的整合.pdfVIP

让高中英语教学的花开得更盛-浅谈信息技术与高中英语教学的整合 摘要：信息技术在高中英语教学中的应用已十分普遍，其优势是明显的。也就是高中英语教 学这朵红花是一定需要现代信息技术这片绿叶的衬托来显示其美丽的。但在应用的过程中对 于如何及合理、高效的使用也出现了一些问题。在一定程度上这些问题的存在也是不同教学 理念、教学水平的反映，因此本文认为，解决问题的关键还是确立学生是学习的主体地位， 教师的作用是引导、帮助学生学习，信息技术是实现教育目标的有效手段，三者有机结合从 而使高中学生英语学习能力和水平有较大的提高。 关键词：信息技术高中英语教学存在的问题教学、学习能力的培养 教育的发展离不开相关教育技术的改革和创新。笔者经历过几年“一张嘴巴”、“一支粉 笔”、“一块黑板”“一部录音机”这样一种最传统的英语教学模式，也经历过后来在教学 中增添的“一台投影机”、“一块白幕布”的过渡模式。而今，发展到如果一节课没有用多 媒体教学就感觉到自己有点没备好课的感觉，以及参加任何的各级各类的英语公开课，教师 都离不开教学课件。的确，进入 21 世纪后，随着以电子计算机为核心的信息技术的广泛运 用，在各级学校教育领域中的现代信息技术用于课程教学也得到迅速发展。现代信息技术用 于英语教学主要依靠多媒体系统、计算机软件、网络、音像资料、影视以及教师自己制作的 各种课件