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- 2017-08-21 发布于重庆
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高三数学多面体的概念.ppt
* 多面体 棱柱(一) 一、多面体的概念 多面体——由若干个平面多边形围成的空间图形。 各多边形——多面体的面 两个面的公共边——多面体的棱 棱与棱的公共点——多面体的顶点 相对于多面体的任一个面α,其余各面都在α的同一侧,这种多面体叫做凸多面体 多面体的分类: 1、按面的多少来分,若多面体有n个面, 则称为“n面体” (n大于等于4) 2、正多面体:每个面都是正多边形,过每一个顶点都有相同的棱数的凸多面体。 (正多面体只有:正4、6、8、12、20面体) 二、棱柱 请同学们打开自己的文具盒.观察一下铅笔盒、六棱铅笔、橡皮,它们在形状上都有什么共同的特点? 共同特征: ①有两个面互相平行; ②其余各面的交线也互相平行,因此 各面为平行四边形. 定义:? 有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体叫棱柱. 各部分的名称 1.两个平行的面叫做棱柱的底面. 2.其余各面叫做棱柱的侧面. 3.侧面与底面的交线叫做底面的边. 4.侧面的交线叫做棱柱的侧棱. 5.侧棱与底面的公共点叫做棱柱的顶点. 6.侧棱和底面的边叫做棱柱的棱. 7.不在同一个面上的两个顶点的连线叫做 棱柱的对角线. 8.两底面间的距离叫做棱柱的高. 三、重要截面 截面? 用一个平面去截棱柱,与各面的交线组成一个封闭的图形. 1.平行于
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