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营造适合读书的环境   ①书桌、书架整理干净整齐,玩具收起来。书架上课外书跟教科书分开放,而且只放这学期的书,用过的书收起来。②房间不要有电脑、电视、电话。③文具准备齐全,不要临时东翻西找。④父母不要变成“干扰源”。例如在门外大声看电视、说话、走动,或一直探头“关心”孩子写作业的进度等等。 学习、生活作息要规律   注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活。如起床、读书、睡觉时间都可以固定下来,周末可稍做调整。这样有利于孩子自我规范,也便于让孩子执行相应计划,从而提高注意力。  渐渐延长专心时间   一开始孩子只能专心10分钟,可以鼓励他“要不要再多5分钟”,慢慢延长到可以专心15、20分钟。不要一开始就订高标准。可在书桌前放计时器或闹钟,帮助孩子了解自己目前的专心程度。同时要避免因长时间专心造成疲劳,因此让孩子每读一定时间的书,就起来活动活动。 把学习变有趣的事情   老师、父母需要用点心思,把学习变成有趣的事,例如户外观察、动手操作、游戏等。但是学习方式活泼固然可以引起兴趣,但也不能太过头,静态的学习还是有必要,最好动静结合,不要让学习有张有弛。 特别提醒:  通过以上介绍,相信家长已经认识到多动症的危害严重性。 另外学习成绩是家长们最关心的问题,每一位家长都希望自己的孩子成龙成凤。 多动症最直接的危害就是导致孩子学习成绩下降,所以多动症患者必须接受专业的治疗,这样才不会让多动症阻碍孩子的成才之路。 多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。 提升多动症患儿的注意力

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