《训诂学》课程教学实践探索.pdfVIP

2014—06—15 陕西广播电视大学学报 Jun．15，2014 第 l6卷 第 2期 SHAANXI RTvU JOURNAL V01．16 NO．2 【教学研究】 《训诂学》课程教学实践探索 赵 敏 (淮北师范大学 安徽文献整理与研究中心，安徽 淮北 235000) 【摘 要]训诂学是 中国传统语言解释学、汉语词义学，是传统语言文字学的一个重人分支学科。对学生古代文献 的阅读、解释、整理、研究等方面的能力的提高有根本性作用。针对训诂学学科特点和现阶段学生情况，在训诂教 学实践中突出两方面：一是教学目标定位问题，二是如何激发学生学习兴趣。 [关键词]训诂学；教学；学习兴趣 ；教学 目标 [中图分类号] G642．4 [文献标识码] A [文章编号]1008—4649(2014)02—0088—03 训诂学是中国传统的语言解释学、汉语词义学。 训诂学的学习，知识的积累能将所学知识运用到