平台物理实验课单个实验评分细则-0.docVIP

平台物理实验课单个实验评分细则（暂行） 复旦大学物理实验教学中心 2007年3月5日 平台物理实验课每个实验总分为10分，预习，操作和记录，数据处理和实验报告三个环节分别为2、4、4分，平均分应控制在7.5分左右，并要有合理的分布。评分低于6分时，指导老师应在评分记录中简要说明原因。对9分以上的评分要特别慎重。9分以上和其它有特色的实验报告都要复印留档。 各环节的评分参考依据如下。 1、预习（2分）： 学生应在实验前认真预习，掌握实验内容和方法的要点，用自己组织的语言简要合理地完成结构完整的预习报告（需包含实验目的、实验原理、实验步骤、电路图或光路图、数据表格等要素），最高可评1.5分。 教师要尽量利用提问或讨论，了解每个学生对实验原理的理解，以及对实验内容或方法的掌握情况。学生如能在预习报告中明确写出自己做实验想要达到的目标，实验操作过程中可能遇到的困难或需要特别注意的事项等，可评1.6~2.0分。 预习报告要素有缺失，条理、字迹不理想的评分酌减。 2、实验操作与记录（4分） 学生能独立或经老师适当指导后正确安装和调试实验仪器、仔细观察并记录实验现象，完成所要求的测量，完整记录原始实验数据，且记录实验仪器名称及规格，实验结束后能按要求整理实验仪器等，最高可评3.0分。 在达到上述要求的基础上，学生在实验操作、测量中有创新，或对实验中出现的现象和问题能作有针对性的研究和讨论，或主动