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* * 观察和描写 事物特点 点击页面即可演示 1、培养和提高学生细致地观察事物的能力； 2、学会运用生动准确、富于变化的语言去表达事物的特点 雄伟庄严的人民英雄纪念碑，巍峨的中山陵，流光溢彩的凡尔赛宫，在我们的心中留下了深刻的印记。建筑物本身的宏伟壮丽是一个方面，而作者的抓住特点的介绍，又使它们的形象越发的丰满。因此我们在接触了解某一事物的时候，一定要抓住特点，仔细地观察 1、介绍顺序 （凡介绍事物必须按照一定的顺序，这样读者才能够了解清楚；顺序不清就是文章结构不清，就是思路不清。） （1）空间顺序（从上到下、从左到右、由中间到四周、东南西北、由点到面等） 例：《人民英雄永垂不朽》 1、从东长安街、纪念碑台阶前、第二层平台、从碑身东面起、往南转到后面、碑身西面、最后来到碑身正面 （2）逻辑顺序（由主到次、先总后分、由简到繁、由整体及局部、从特殊到一般、由现象到本质等）。 例：《国徽》创新课时练P47 国徽呈圆形（整体）、天安门图案、齿轮麦穗、五颗星 (3)时间顺序、历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序。? 例：介绍扬州瘦西湖一年四季景物变化 2、介绍语言要准确 （列数字、作比较、举例子等） 大小、高矮、数目、长短等等，应当在能够具体时尽量具体。 例《人民英雄永垂不朽》 3、介绍语言不排除形象（打比方，描述语言等） 例《凡尔赛宫》 1、宫殿上端，林立着大理石人 物雕像，造型优美，栩栩如生。 2、镜廊的天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如荫、佳木葱笼的园林中。 * *
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