技术经济学教学课件 作者 王宏伟 齐庆祝 技术经济学.ppt

技术经济学 主编 王宏伟 齐庆祝 第一篇 原理篇 本篇以绪论和基本要素这两章内容来概括技术经济学的基本原理。主要包括技术与经济的关系、技术经济学的发展历程及研究对象，以及技术经济分析的基本要素。通过学习，使学生了解技术、经济的含义；理解技术经济学的概念、本学科的发展历程和研究对象，掌握技术经济分析的基本要素。 该篇是全书的理论基础和总的指导思想，为学习后三篇的方法及应用、发展奠定基础。 第一章 绪论 学习目标 1．了解技术与经济的概念及相互关系 2. 熟悉技术经济学的产生和发展历程 3. 掌握技术经济学的研究对象、研究内容、学科性质 4. 掌握技术经济分析的原则 第一节 技术与经济的关系 一、技术与技术进步 （一）技术的概念及分类 关于“技术”（Technology）的概念，不同的人对它有不同的理解和解释。古希腊亚里士多德曾把技术视为人们在生产活动中的技艺能力或者技能。法国的狄罗德最早给“技术”一词下了明确定义，他认为技术是为某一目的共同协作而组成的各种工具和规则体系，包括工具和规则两方面。也有人综合归纳技术为“劳动技能、专门知识和劳动工具的总和”。随着技术的不断发展及人们认识的提高，技术的含义归纳起来主要有狭义与广义之分。 狭义的技术一般是指劳动工具的总称，或者指 人们从事某种活动的技能。具体内容包括技巧、 技能或操作方法的总称和劳动手段的总和。狭义 技术的基础和核心是劳动工具。 广义的技术是生产力的重要组成部分，是指人类认识和改造客观世界的能力。具体内容包括劳动工具、劳动对象以及具有一定经验、知识和技能的劳动者，即生产力的三要素。但是技术并非三要素的简单相加，而是三者的相互渗透和有机结合成的整体。广义的技术就是技术经济学的研究对象。技术是变革物质新陈代谢的手段，是科学与生产之间的联系纽带。技术的目的（本质）是为了更好地改造世界，为人类造福。 关于技术的概念解释多种多样。这里综上，将技术定义为：把科学 知识、技术能力和物质手段等要素结合起来所形成的一个能够利用 自然、控制自然和改造自然的运动系统。 技术的分类： 1.按技术作用领域分为：生产性技术、非生产性技术 。 2.按人与自然的关系分为：直接利用自然的技术、广义的加工技术 。 3.按劳动手段分为：动力劳动手段技术、作用劳动手段技术、控制劳动手段技术、支持劳动手段技术 。 4.按劳动过程的特征分为：采取技术、原材料生产技术、广义机械技术、建设技术、输送技术、信息处理技术、能源生产技术、农牧生产技术。 5.按技术与社会产业的关系进行分类：第一产业--私人技术、第二产业--再生产技术和能源交通技术、第三产业--信息技术 。 6.按技术的表现形态分为：硬技术、软技术 。 硬技术是指劳动资料，包括机器、设备、基础设施等生产条件和工作条件的物质技术。 软技术则包括设计、制造方法以及技术信息等非物质技术。 7.按资源集约度的技术分为：劳动密集型技术、资金密集型技术、资金适中技术、知识密集型技术 。 （二）技术进步 技术进步（Technical Progress）是经济发展中最 为活跃的因素之一，对促进经济发展起着重要作用。 人类社会发展经历了四次伟大的跨越，每次跨越都是伴随着技术的发展和进步，所以技术进步不仅推进经济发展也是社会发展的动力。 技术进步是指科学技术和组织管理方面的改进，技术进步使劳动力和资本的“效率”提高。即技术进步使资本和劳动这两种生产要素任一给定投入量所生产的产品数量比以前增加。由于技术进步对于经济发展的巨大作用，经济学家认为技术进步是指在经济增长中，除资金和劳动力两个要素以外所有使产出增长的概念，即经济增长中去掉资金和劳动力增长外的“余值”。 二、经济与经济发展 （一）经济的概念 关于“经济”（Economy）的概念，同样也是随着社会的发展变化而 变化。在我国古代有“经邦济世”、“经国济民”的含义，是指治理国家、 拯救庶民的意思。现在我们所说的“经济”的含义则完全不同了。现在 所说的“经济”，是由日本学者从“Economy”一词翻译而来的，大体有 四方面的含义： 1.经济指人类历史发展到一定阶段的社会经济制度，是政治和思想等上层建筑存在的基础； 2.经济指一个国家、国民经济的组成。如工业经济中的“经济”、“农业经济”； 3.经济指物质资料的生产，以及与之相适应的交换、分配消费等活动； 4.经济指节约或节省 。 技术经济学的经济概念一方面指物质资料生产中的劳动消耗与劳动成果的比例关系的节约问题；另一方面也包括技术开发及政策等对经济及经济基础的巨大影响。基本是上述的第三、第四种含义。 一个经济概念的流行，预示着与这个经济名词相关联的领域的兴起。近几年中国出现的最新的