- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北师大版五年级数学上册期末知识点复习
一单元《倍数与因数》
数的世界
知识点:
认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。
像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。
像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。
我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。
倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
补充知识点:
一个数的倍数的个数是无限的。
?练习
1、像0,1,2,3,4,5,6,??这样的数是(????????)。最小的是(???)。?2、像-3,-2,-1,0,1,2,3,??这样的数是(?????????)。?活学活用:?
3、根据下列算式说一说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。?
??(1)?15×5=75????(2)??14×6=84????
(3)????14÷7=2??(4)77÷7=11?
4、判断:?
(1)??3和6是因数???(???)?(2)??30是倍数??????????(???)?
(3)因为1.5×4=6,所以6是4和1.5的倍数?(????)?5、写出5的倍数,6的倍数。?举一反三?
1.2?的所有因数有(?????????????),从小到大15的5个倍数是(?????????????????)。?
2.7是7的(??????)数,也是7的(??????)数。?
3.在15、18、25、30、19中,2的倍数有(??????),5的倍数有(???????)3的倍数有(????????),既是2、5又是3的倍数有(?????)。?
4.一个数的最大因数是12,这个数是(????);一个数的最小倍数是18,这个数是(?????)。?
5.一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是(????)。
探索活动(一)2,5的倍数的特征
知识点:
2的倍数的特征。
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。
5的倍数的特征。
个位上是0或5的数是5的倍数。
偶数和奇数的定义。
是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是奇数或偶数。
补充知识点:
既是2的倍数,又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。
探索活动(二)3的倍数的特征
知识点:
3的倍数的特征。
一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
能判断一个数是不是3的倍数。
补充知识点:
同时是2和3的倍数的特征。
个位上的数是0,2,4,6,8,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2的倍数,又是3的倍数。
同时是3和5的倍数的特征。
个位上的数是0或5,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是3的倍数,又是5的倍数。
同时是2,3和5的倍数的特征。
个位上的数是0,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。
2.5.3的倍数
练习题一
1.能被2整除数的特征是:________________________。
2.能被5整除数的特征是:________________________。
3.能被3整除数的特征是:________________________。
4.(1)在2.6.10.18.45.60、48.90、100、105.111中,能被2整
除的数有( ),这些数都叫( );其余不能被2整除的数叫做( ).
(2)在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ).
5.在130.36.54.240.72.225.75这些数中,
①同时是2和5的倍数的数是: _____ ______,特征是:______________________。
②同时是2 和3的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。
③同时是3和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。
④同时是2、3和5的倍数的数是:______________________,
特征是:______________________。
6.按要求,在下面的 ( )里填上一个不同的数字。
(1)是2的倍数:3 ( ) 3 ( ) 3 ( )
(2)是5的倍数:20 ( ) 20 ( ) 4 ( )5
(3)是3的倍数:4 ( ) 8 ( )6 4 ( )6
⑷是3、5的倍数:7( ) ( )5 46( )
⑸是2、3的倍数:9(
您可能关注的文档
最近下载
- 2025-2026学年小学音乐三年级上册(2024)湘艺版(2024)教学设计合集.docx
- GB_T 19923-2024 城市污水再生利用 工业用水水质.pdf VIP
- 五年级上册语文每日词语默写单1-4单元.pdf VIP
- 2024年福州左海高铁有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 智能仓储管理教学能力比赛教案.pdf
- 2024年广东省专升本英语考试真题及答案7257.pdf VIP
- 教学能力比赛《仓储与配送实务》课程标准.pdf VIP
- 常见严重药品不良反应技术规范及评价标准.docx VIP
- 生态―经济视角下生态危机根源的文化探讨.doc VIP
- 高级职称指导培养青年教师材料.docx VIP
文档评论(0)