价格理论及其应用 :决策、市场与信息 原书第7版 教学课件 作者 杰克.赫舒拉发 1 03习题.pptVIP

价格理论及其应用 :决策、市场与信息 原书第7版 教学课件 作者 杰克.赫舒拉发 1 03习题.ppt

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第三章部分习题的答案 复习题 *1、比尔有两个选择:阿斯蓬山的滑雪之旅和四箱顺风(Cutty Sark)威士忌。以下可能出现的回答中哪些违反了偏好定律? “差异太大,我无法选择。” “我不在乎,你帮我选吧。” “不管我选了什么,我知道我会后悔的。” 1、a. 违反比较公理。 b. 表达的是等优的偏好,没有违反公理。 c. 表现出前后不一致,因此也违反了比较公理。 *4、现代经济学家使用的术语效用是什么意思? 4、效用只是表示偏好序列。如果莎利认为组合优于组合,经济学家就说她从获得更高的效用。 *6、如果给出的只是“序数”总效用,边际效用函数会怎么样? 6、由于序数效用只显示偏好方向,因此只能确定边际效用的符号,不能确定其大小。 *8、以下哪些只需要序数效用,哪些需要基数效用,哪些需要使用基数效用进行人际比较? 能画出等优曲线。 能用边际函数来观察一种物品的总效用如何随消费增加而变化。 能确定谁是最想获得某个奖项的人。 8、a. 序数。 b. 基数。 c. 人际比较。 *9、去掉效用山的“基数”维度,只用等优曲线来描述偏好,为什么还必须指明偏好方向? 9、等优曲线只显示效用等高线的水平。还必须指出从较低的等高线移到较高的等高线的方向。 思考讨论题 *1、为什么不可能用效用这个术语给出“最多数人的最大福利”的确切含意? 1、即使有可能从效用的角度来最大化福利的人均数量(“最大福利”),增加更多的人(“最多数的人”)也一定会与这个目标冲突。例如,10个人分享的200单位“福利”(每人20单位)会比20个人分享的160单位(每人只有8单位,但有更多的人分享)好吗? *2、序数量度的一个例子是军阶体系:军士比士兵有更大权力,中尉又比军士大权,如此类推。请另外举一个序数量度的例子。 2、赛马中的排位、网球的排名,或者工作资历的序列。材料科学中,通常根据“擦刮”的系数来量度硬度。钻石比玻璃硬,而玻璃比粉笔硬,但这种量度没有指出有多硬。 *4、把“他的收入”和“我的收入”看作是两种物品,符合宗教金律(“爱人如己”)的等优曲线是什么样子的? 4、任何以45°线为对称轴的形状都是。这表明我认为“他的收入是2,000美元而我的收入是1,000美元”的组合与“我的收入是2,000美元而他的收入是1,000美元”的组合是等优 *5、在有关收入与快乐的调查中(见例子3.3),人们注意到一个奇怪的矛盾。虽然同一时点上,较高的收入与较高程度的快乐相联系,但这个结论似乎在比较不同时段时并不成立。虽然所有收入水平上的美国人的财富一直都在增长,即富人和穷人都比以前有更高的收入,但他们所报告的快乐程度平均来说并没有比以前高。对这悖论最自然的解释是,相对收入比绝对收入更能影响快乐程度。穷人虽然比以前有更多的消费,但仍然处于底层,因此还是跟以前一样不快乐。你如何用等优曲线来画出这种情况? 5、偏好图的形式是从原点发出的射线。任意一条射线代表了“我的收入”对“他的收入”的比率是固定的,个人在这些射线上都同样地快乐。对于这样的个人,偏好方向应该显示“我的收入”是物品,而“他的收入”是恶品。 *7、一个经济学的学生在挑选甜品时对他的朋友和同学说:“拿破仑饼能使我的效用增加更多,但新鲜水果对我更有好处,所以我选择新鲜水果。”这话表明他正确理解了效用理论吗? 7、效用理论描述了个人面临不同的选项时作出的选择。如果这学生选择新鲜水果,经济学家把这行为描述为选择新鲜水果的效用高于选择拿破仑饼。在更深的层面上,人们可能对不同的物品提供了不同种类的乐趣而感到矛盾,这提出的问题是学生的行为是否理性。例如,人们有时屈服于诱惑,之后就感到后悔。经济学家已经扩展了效用理论来处理不完全理性的行为,包括自我控制的问题。 * * *

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