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- 2017-08-20 发布于安徽
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小学“平安校园”创建的实践研究
一.问题提出的背景及原因
目前,我国城乡有45万多所中小学校、9万个左右农村教学点,有2亿1千万中小学生。确保中小学生的安全健康成长,直接关系亿万家庭的和谐幸福,直接关系广大人民群众的切身利益,是关系社会主义和谐社会建设的一件大事。??? 1.从全国2006年的安全形势分析来看
教育部首次发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示:72.32%的安全事故发生在农村,农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍;43.75%发生在小学,34.82%发生在初中,9.82%发生在高中,2006年小学、初中、高中事故发生数比为4.5∶3.6∶1,死亡人数比为6.6∶4.8∶1,受伤人数比为7.4∶4.7∶1;25%的安全事故发生在学校内部,主要是校园伤害占56%;节假日和上下学路上、学校及周边是事故多发期和多发地。
2.从我校的实际情况来看
我校现有学生1302人,其中中心本部有702人,三所完小600人。近年以来,随着全社会对学校安全的高度重视,学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络逐渐形成,学校安全预警机制不断完善,安全教育更注重经常性、实效性、前瞻性,学校安全管理逐渐朝着规范化、制度化方向发展,为学校安全隐患的逐渐杜绝提供了保障。三年时间学校累计安全投入近百万余元,内容涵盖交通安全标识、站牌的设立、食堂的
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