1.20 指数方程与对数方程（一） 一、素质教育目标（一）知.pptVIP

* 1．20　 指数方程与对数方程(一) 　 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．指数方程的解法． 2．指、对数方程的综合题的解法． (二)能力训练点 1．掌握简单指数方程的解法． 2．通过解指、对数方程的综合问题，提高学生分析问题和解决问题的能力． 3．培养学生应用化归、类比等数学思想，提高数学思维能力． (三)德肓渗透点 1．让学生认识解指、对数方程是人类生产实践的需要，进一步培养学生实践第一的观点． 2．通过对简单指、对数方程的认识，提高学生特殊化与一般化，异与同的辩证思维的意识． 二、教学重点、难点和疑点 1．教学重点： 指数方程的解法． 2．教学疑、难点： 指、对数方程的综合题． 三、课时安排 本课题安排1课时． 四、教与学过程设计 (一)复习引入新课 二、教学重点、难点和疑点 1．教学重点： 指数方程的解法． 2．教学疑、难点： 指、对数方程的综合题． 三、课时安排 本课题安排1课时． 四、教与学过程设计 (一)复习引入新课 1．什么叫对数方程？ 2．简单对数方程的解法？ ①化指法． ②同底法． ③换元法． ④数形结合法． 3．什么叫指数方程？ (由对数方程定义类比出指数方程定义) 在指数中含有未知数的方程叫指数方程． 问题：下列方程是指数方程吗？ ①4x=2x+1． ②(1+10.4％)x=2． ③3x+1+9x-18=0． ④x2=2x． (二)指数方程