「達爾文」網路寫作學園之建構與評估——網路寫作創意發展空間的建立案例與啟示.pdfVIP

厂逵丽文J纲路寓作孥圆之建横舆抨估 ——纲路寓作劁意赣展空同的建立案例舆放示 碾基成① 李烟畏⑦ 本研究旨在效计舆建置一套‘圆小学童纲路化窍作拳留社群J鲷站系统，监评估其晕留效果。 此社群纲站内容有‘朋於遣胃文J、‘公饰棚J、‘学留祸给站J、r蝥表欣赏匡J、r交流因地J、‘教缔工作 坊j、‘挑戢连俯文j、‘系统资源管理J、‘工具箱J等。评估结果颗示，漳通互勤的作用较明顽，而舆窝 作相明之能力舆舆趣的提升刖较低，如窝作擎留、造句能力、文章段落能力、寓作能力等。较喜爱使 用娱檠性赁的通互勤功能；较不喜爱使用枯燥且缺乏娱檠性赏的功能。另外，纲站系统的功能需鲤 遏形成性评鳢加以桧视、修正舆披充，才可完整满足擎留者需求。自勤化记绿舆管理功能可提高系 统逞作效能，亚提供老师舆家畏桧视擎童的表现以及荦生桧视自己表现之用。 明键词：纲路学留；学留社群；社群绸站；系统建耩；系统评估 1研究背景舆勤棱 learning 徒建耩早留理输来看，纲路卑留社群(web 他人透遇辋路乘造行靓摩、封谕等互勤活勤，犟留新的知畿和短黢，蓝舆自己蕾有的