甘肃省庆阳市宁县第五中学八年级物理下册 7.3 重力教学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

7.3 重力 课题 重力 授课时间 课型 新授 二次修改意见 课时 第二课时 授课人 科目 物理 主备 学习目标 知识与技能 （1）知道重力的方向、重心。 （2）通过实验探究，了解重力大小跟物体质量的关系。 过程与方法 （1）经历探究重力大小跟什么有关的过程。 （2）尝试根据已有经验提出科学的猜想。 情感态度价值观 培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验中养成严谨的科学态度。 教材分析 重难点 重力方向 重力的大小与质量的关系及重垂线的应用。 教学设想 教法 三主互位教学法 学法 小组合作探究 教具 砝码一盒、弹簧测力计、重垂线等 课堂设计 目标展示 1.知道重力的大小和方向。 2.知道重心的概念。 预习检测 1.重力的方向总是_________。 建筑工人使用的重垂线就是利用 原理制成的。 1. 重心是指 。质量均匀，形状规则物体的几何中心即是物体的重心。 质疑探究 1.演示重垂线实验 通过实验可以知道，重力的方向是_________，并列举生活实例加以证明。_____________ 2.观察图6.3-7用语言描述如何用重垂线检查墙壁是否竖直？_________。亲自动手试一试，你能成功的！ 3. 重心是指 。质量均匀，形状规则物体的几何中心即是物体的重心。 4．均匀正方体的重心在? ，均匀球体的重心在 ，粗细均匀的木棒的重心在 。（规则物体的重心在它的几何中心上） 精讲点拨 ● 重力是由于地球的吸引使物体受到的力，而不是地球的吸引力。 ● 重力的方向是竖直向下，而不是垂直向下。 ● 形状规则的物体重心一般在其几何中心，而不规则的物体重心可能不在物体上。 （交流探索实验探究中还存在哪些问题？） 当堂检测 1．宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ，月亮能绕地球运动而不跑掉就是受到 作用的结果。 2．下列关于重力的说法中，正确的是(??? ) A．地面附近的物体都受到重力的作用 B．只有跟地面接触的物体才受到重力作用 C．只有静止在地面上的物体才受到重力作用 D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用 3．下列关于重力的说法，正确的是(??? ) A．向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用 B．汽车在坡路上下行，受到的重力是垂直于坡面的 C．物体的重心一定在物体上 D．地面附近的物体在没有受到支持的时候要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故 4．掉在地上的乒乓球会向上弹起，在乒乓球向上弹起的过程中，若不计空气阻力，则乒乓球(??? ) A．不受力??B．只受重力??? C．受到重力和弹力 D．只受弹力 5．在空中飞行的子弹沿曲线很快落回地面，则子弹在此过程中受到的重力方向是(??? ) A．子弹的飞行方向??? B．始终竖直向下?C．始终垂直于地面向下??? D．以上都不对 6、如图2所示，重力为10牛的物体A静止在斜面上，试画出物体所受重力的示意 六、作业布置 课本：P14 —— 5 板 书 设 计 重力 方向：是利用 重力的方向总是竖直向下的。 作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。 作用点：重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。 教学反思 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓