《多媒体技术与制作》教学大纲.docVIP

《多媒体技术与制作》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 （与教学计划上的编号相同） 开课系、开课教研室 信息技术系，计算机应用教研室 课程类别 专业必修课 适用对象 高中起点 适用专业 计算机应用 开课学期 第4学期（三年制） 总学时、总学分 60学时 3.5学分 其中理论课30学时，课内实验课30学时 课程实训28学时（1周） 考核方式 第4期 理论课——考试；课程实训——考查 前续课程 《网页三剑客》、《JavaScript程序设计》 后续课程 / 参考文献 高职高专系列教材.《多媒体技术及应用》.（2007年版）.机械工业出版社 二、课程目标 《多媒体技术与制作》课程是计算机应用专业高职高专学生的一门实践性环节课程。该课程的特点是实践性强，涉及面广，有广泛的适用性，是教导学生学习多媒体技术后进行实际运用的课程。 多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来，使其应用渗透各个领域，本课程的任务就是使学生通过学习，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，懂得用适当的多媒体软件处理声音、图像、动画等不同多媒体素材，学会综合运用各种工具进行多媒体软件开发和制造。 根据高职计算机应用专业教学计划的要求，本课程应该达到以下教学目标 1．学生知识结构目标 （1）掌握多媒体技术基础知识和多媒体个人计算机的基本配置。 （2）掌握多媒体在计算机中的信息表示方法。 （3）掌握相关声音媒体编辑软件的使用。 （4）掌握多媒体制作的流程和技巧。 （5）掌握多媒体创作工具Authorware7.0基础知识。 （6）掌握利用多媒体创作工具Authorware7.0制作的多媒体作品的方法和制作技巧。 2．学生专业能力目标 （1）培养学生书写作品策划书和绘制作品流程图的能力。 （2）正确、完整、清晰地对各种素材的制作和编辑。 （3）培养学生综合运用知识的能力。 （4）培养学生的实际操作能力。 （5）以培养“多媒体操作员”为主要目标。 3．学生专业素质目标 （1）培养学生的学习能力、工作能力、创新思维能力。 （2）培养学生严谨、敬业的职业态度。 三、教学要求 1．教学改革要求 （1）采用多媒体教学方法提高教学效果。 （2）采取“现学现用”的方式，将学过的知识通过具体实例的讲解，让学生更快地掌握所学的知识，达到学以致用的教学效果。 （3）采用课程实训的教学方法让学生更加系统地、专业地对所学的知识进行加强和巩固。为以后从事相关工作打好基础。 2．课堂教学要求 （1）教学内容上强调专业能力的培养，突出重点、难点，结合实际，符合教学改革的要求。 （2）教学方法上，结合学生的知识结构，力求深入浅出、通俗易懂；大量使用案例分析提高学生的理解、分析能力和学习兴趣。 （3）注重培养学生的独立判断、分析、解决问题的能力。 3．实践技能的要求 （1）利用各种媒体编辑软件对各种素材进行制作和编辑。 （2）熟练使用多媒体创作软件Authorware7.0制作多媒体作品。 （3）掌握多媒体作品的后期制作和处理。 四、与相关课程的联系 1．与前续课程的联系 （1）《网页三剑客》使学生掌握图片、动画和网页元素的制作和编辑。 （2）《JavaScript程序设计》使学生掌握基本的程序设计思想，具备基本的程序设计能力，掌握基本的程序设计方法，为学习本课程打下扎实的理论基础。 五、教学内容及基本要求 1．课堂教学内容及基本要求 1.1理论知识 序号 模块 主要教学内容 教学要求 课时 1 多媒体技术基础知识 多媒体技术的定义、多媒体个人计算机的基本配置和多媒体计算机基础技术框架 了解多媒体技术的定义、多媒体个人计算机的基本配置和多媒体技术应用领域。 2 2 媒体信息表示 多媒体在计算机中信息的表示 掌握媒体的文件格式以及格式的相互转换 2 3 声音处理技术 声音处理技术及CoolEdit的使用 掌握计算机处理声音文件的原理和方法并能利用声音处理软件对声音文件进行简单的制作和编辑。 2 4 多媒体作品制作基础知识 多媒体制作流程及各种创作工具软件的介绍 掌握多媒体作品的制作思想、制作流程和各种创作工具软件各自的特点 2 5 Authorware7.0的使用 多媒体创作工具软件Authorware7.0的使用方法和技巧。 通过本章的学习，要求学生掌握多媒体创作软件Authorware7.0的14个图标的使用。 14 6 Authorware7.0的高级应用 函数和变量、打包与发布、控件、库和模板。 掌握Authorware中函数和变量的使用，控件、库和模板的使用以及作品的发布与打包。 8 考核课时 2 合 计 30 1.2课内实验 序号 模块 实验项目 实验要求 课时 1 基础知识 实验 多媒体基础知识 掌握操作系统中媒体应用软件的使用方