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- 2017-08-20 发布于安徽
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* xinhuxuexiao * 平面镜成像 第十一中学 唐满艳 一、教材地位和作用 平面镜成像 教学过程设计 教法设计 教材分析 学法指导 其他设计 学情分析 承上启下 平面镜成像是在学习了光的传播和光的反射之后的又一个光学原理,掌握了平面镜成像的原理,为进一步学习光的折射、凸透镜成像等光学知识起很好的铺垫作用。 1.突出学生的自主探究。 2.注重联系实际,从生活走向物理,物理走向社会。 二、教材内容特点 1.了解平面镜成像的特点。 2.了解平面镜成像的原理。 3.会用平面镜成像特点作图。 三、教学目标分析 1.经历“平面镜成像特点”的探究 2.了解替代法的含义和应用。 3.利用光的反射定律作图分析平面镜成像的原理。 1.在学习过程中领略物理现象的美妙与和谐,获得“发现”成功的喜悦。 2.培养实事求是的科学态度和作风。 平面镜成像 教学程序过程分析 教法设计 教材分析 学法指导 其他设计 学情分析 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感态度与价值观 四、教学重点难点 平面镜成像特点、实验探究的方法和合作学习。 平面镜成像的原理、虚像的概念。 平面镜成像 教学程序过程分析 教法设计 教材分析 学法指导 其他设计 学情分析 (一)教学重点 (二)教学难点 平面镜成像 1.光的直线传播
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