法律秘笈 教学课件 作者 黎杏玲 项目一掌握劳动合同基本内容，立做精明劳动者.pptVIP

掌握劳动合同基本内容，立做精明劳动者 情景一 2002年，大学电子专业毕业的小张应聘成为本市某微电子有限公司的员工，并与公司签订了为期三年的劳动合同。在公司的工作时间长了，小张的月薪也慢慢从最初的1000多元涨到了4000多元，公司的待遇福利也不错。在眼下“大学生应聘800元月薪岗位”的就业形势下，小张感觉这份月薪4000多元的工作实在值得珍惜，并打算在公司好好干出一番成绩。然而，小张与公司签订的劳动合同到2005年5月到期，合同到期前，公司就已向小张表示将不再与其续签劳动合同，并签订了不再续签劳动合同的协议。 但是，当时公司有一个重要项目尚未完成，而这个项目又是小张参与设计的，如果小张这时离开公司，项目设计缺少人手将无法按期交货。因此，在公司领导的要求下，合同期满后，小张又继续留下工作了一段时间，直到2005年6月中旬项目完成，人事部门口头通知小张在一周之内交接完毕离开公司。 小张心里很不爽，他认为，双方劳动合同期满后，自己在公司又工作了一段时间，已形成事实劳动关系，现在公司提出解除劳动关系，应当支付三个月工资的经济补偿金和50%的额外经济补偿金共计近2万元。但公司却一口拒绝了小张的要求，双方争执不下，小张便向区劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 该案例中涉及《劳动合同法》中哪些条款？应该如何裁决？ 情景二： 案例1：某小型企业在激烈的市场竞争中惨淡经营，想尝试转产，又囊中羞涩。万般无奈当中，企业决定从本单位的职工中筹集资金。遭到一部分职工反对后，企业决定停止现行的劳动合同，重新签订新的劳动合同并把必须交纳5000元现金作为劳动合同的一部分。 案例2：赵某，男35岁，是北京市某出租汽车公司的司机。1992年该公司与其签订承包合同。合同规定，赵某每年向单位上缴承包年利润后，本人的病、伤、残、亡等企业均不负责。 以上企业的这种做法对不对？为什么？ 任务一 掌握劳动合同基本内容 任务描述： 小张凭借自身的努力在公司勤勤恳恳工作，三年的努力让自己成长了不少并且获得不俗的成绩，但公司却在小张合同将要到期时决定不再续签，并且要求小张完成了手上的项目才离开，一直拖了一个多月…… 任务实施： 仔细阅读情景一，分组讨论，如实填写任务书。 任务二 熟知订立合同基本原则 任务描述： 根据情景二所描述的内容，每组分工合作，各施其职，讨论情景二出现的问题，并为他们提供最佳的解决方案。 任务实施： 仔细阅读情景二中，如实填写任务书。 任务三 任务描述： 同学们通过学习了解了劳动合同的内容及签订劳动合同应遵循的基本原则，那么，以什么样的形式签订的劳动合同才能真正起到保护劳动者权利与义务的作用呢？分成各个小组，每组找三个学生模拟签订劳动合同的过程。一个学生做旁白，另外两个学生构成劳动合同的双方，一个代表用人一方，另一个代表求职者。两个人经过一番有问有答的谈论后，以口头的形式互相承诺，模拟订立劳动合同的程序。 任务实施： 请根据任务完成情况，如实填写任务书。 任务分析 劳动者的权利和义务在《劳动法》当中有明确的规定，除此之外，劳动合同还详细规定了本单位劳动者享有的权利和义务。本节从劳动者的权利与义务是通过劳动者与用人单位确立的劳动合同体现出来的入手，主要讲述了劳动者与用人单位订立劳动合同的基本内容、原则、法定程序及实行劳动合同制度的意义。订立劳动合同的三项基本原则，即平等自愿原则、协商一致原则、不得违反法律、行政法规规定的原则。实行劳动合同制度的意义与学生将来的就业有着密切的关系，要使学生认识到实行劳动合同必要性。 知识点一：劳动合同的基本内容 【劳动合同】是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系应当订立劳动合同。 【劳动合同订立原则】订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。 【无效劳动合同】违反法律、行政法规的劳动合同以及采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同属无效的劳动合同。无效的劳动合同，从订立的时候起，就没有法律约束力。劳动合同的无效由劳动争议仲裁委员会或者人民法院确认。 【试用期】是指用人单位和劳动者为相互了解、选择而约定的不超过6个月的考察期。 解读1：试用期不得超过6个月 据省劳动保障厅劳动工资处处长付任根介绍，为了防止有些用人单位滥用试用期，《劳动合同法》规定：劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过1个月；劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不得超过2个月；3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过6个月。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满3个月的，不得约定试用期。而且，试用期包含在劳动合同期限内。 知识点二：订立劳动合同的基本原则 合法原则 公平原则 平等原则 自愿原则 协商一致原则 诚实信用原