第一讲十部《中国史学史》的学界评述.docVIP

十部《中国史学史》的学界评述 1、《中国史学史》金毓黻 商务印书馆 1944年出版 追根溯源，流变清晰； 引述翔实，言皆有据； 更列诸表，特点独具； 草创之功，殊为不易； 史学史观，有待深叙。 2、《中国古代史学史简编》仓修良、魏得良 黑龙江出版社 1983年出版 背景较细，评述较公； 体大乏精，规律乏通。 3、《中国史学史》 张孟伦 甘肃出版社 见解独特，锋芒毕露； 博览群书，引文繁复； 激扬尚可，通论欠述。 4、《中国史学发展史》 尹达 中州古籍出版社 1985年7月出版 妙在概论，重在思想； 略在一般，显在民族； 述及近代，他史所无。 5、《中国史学史》 白寿彝 上海人民出版社 1986年8月出版 十万叙篇，通识宏观； “四部”新意，文、史、观、纂； 述有不足，引有过繁。 6、《中国古代史学史纲》邹贤俊 华中师大出版社 1989年9月出版 史学背景，分析尤精； 史家、史著，叙述尤细； 引述颇详，观点生趣； 过程为多，通论欠议。 7、《中国史学史简明教程》张家璠、耿天勒 广西师大出版社 1992年7月出版 概述宏观，颇有功力； 专题细述，特点独具； 论重过程概括，而乏规律概说。 8、《中国史学史纲要》宋衍申 东北师大出版社 1996年出版 背景较细，过程较详； 注重特点，是其所长； 附录年表，最可弘扬。 9、《中国史学史》汤勤福 山西教育出版社 2001年2月出版 注重史料构成，单节史学思想； 详述近代现代，所惜通论欠强。 10、《中国史学史纲要》王树民 中华书局 1997年1月第一版 篇目名称颇殊，意在探究规律； 所论角度颇新，议论文字颇短； 结束语中有归纳，偏于现象总结，少于规律阐述。 导 论 1、识记史、史学、史学史三个概念； 2、掌握史学史研究的性质和任务； 3、理解史官制度、私人著史、史书的特点； 4、领会历史思想和史学思想； 5、明确史学和社会的关系。 第一节、史学史意识的产生和发展 1、任何事物都有其发生、发展的历史过程，中国史学也是如此。有了人类就有了人类社会的历史；有了人类社会的历史和人类创造出来的文字以后，就有了关于人类社会历史的认识、记载与撰述的综合活动，这便是史学；有了史学的发展、积累和人们对这种发展、积累的认识，就有了史学史。 2、史学史的发展过程是漫长的，也是一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。 一、“史” 1、史官：“史为掌书之官，自古为要职。殷周以前，其官之尊卑虽不可知，然大小官名及职事之名，多由史出，则史之位尊地要可知矣。” ——王国维 “史之本义，为持书之人，引申而为大官及庶官之称，又引申而为职事之称。其后三者各需专字，于是史、吏、事三字于小篆中截然有别：持书者谓之史，治人者谓之吏，职事者谓之事。此盖出于秦汉之际，而《诗》、《书》之文尚不甚区别。” ——《观堂集林》卷六《释史》 2、史书：“子夏之晋，过卫，有读史记者曰：‘晋师三豕涉河。’子夏曰：‘非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。’至于晋而问之，则曰‘晋师己亥涉河’也。” ——《吕氏春秋·察传》 “秦既得意，烧天下《诗》、《书》，诸侯史记尤甚，为其有所刺讥也。” ——《史记》 “其发凡以言例，皆经国之常制，周公之垂法，史书之旧章；仲尼从而修之，以成一经之通体。” ——《春秋左氏传》 3、史事：“自是世有著述，皆拟班、马，以为正史，作者尤广。一代之史，至数十家。” ——《隋书·经籍志二》 “今之言齐史者，唯王、李二家云”、“齐史”、“梁史”、“陈史”、“十六国史”、“元魏史” “如闻近日以来，但居此职，即知修撰，非唯编辑疏舛，亦恐泄露史事。” ——《唐大诏令集》卷八一 史的定义：史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩。求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴者也。其专述中国先民之活动，供现代中国国民之资鉴者，则曰中国史。 ——梁启超 歷史，或简称史，指人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。 二、“史学” 中国史学产生于先秦时期，至今有三千多年的历史，但人们关于“史学”这一概念的使用却要晚的多，大致说来，它始于东晋十六国，其内涵则显于唐、宋而丰富于明