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看书39到40页一半,以小组为单位进行汇报所得。 学习目标:1.什么是垂直?什么是垂足? 2.已知两条直线垂直,可以得到什么结论? 3.由什么条件可以证明两条直线垂直? 4.生活中有哪些垂直的实例,举例说明。 看谁做得快 2、如图,∠ABC=90° ,∠1=60° ,过B作AC的垂线BO,垂足是O,过O作BC的垂线,垂足是D,若∠1= ∠2,求∠ABO, ∠BOD. ∵BO ⊥AC于O点 1 2 A B C D O ) ) (已知) ∵∠ABC=90°( ) ∠1=60°( ) 已知 ∴∠ABO=30° 解: (已知) ∴∠BOC=90° ∴∠BOD=30° (互余的定义) (互余的定义) 已知 (垂直的定义) 又∵∠2=∠1 ∴∠2=60° (等量代换) 回忆两条直线相交这部分知识,并问:你们能够把它们画成一个知识结构图吗? 小结 E E E 注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线. 课堂练习 1.过点 向线段 所在直线引垂线,正确的是( ). A B C D C 课堂练习 1.选择题 过点 向线段 所在直线引垂线,正确的是( ). A B C D C 4.垂线段 如图5.1—9,连接直线L外一点P与直线L上各点 O, A1,A2,A3,…,其中PO⊥L(我们称PO为点P到直线L的垂线段). 比较线段PO,PA1,PA2,PA3,…的长短,这些线段中,哪一条最短? 1、已知点A,与点A的距离是5cm的直线可画( ) A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 无数条 D 选择题: * 在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b, 当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. ) α a b b b b b ) α 在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b, 当α =90°时,a与b垂直. 当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. 当α ≠90°时,a与b不垂直,叫斜交. 两条直线相交 斜交 垂直 垂直是相交的特殊情况 ) α a b b b b b ) α 1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。 如图,a、b互相垂直,O叫垂足.a叫b的垂线,b也叫a的垂线。 b a O 一、垂直的定义 从垂直的定义可知,判断两条直线互相垂直的关键:只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。 b a 用“⊥”和直线字母 表示垂直 O α 2.垂直的表示: 如图,a、b互相垂直, 垂足为O,则记为: a⊥b或b⊥a, 若要强调垂足,则记为:a⊥b, 垂足为O. A B C D O 书写 形式: 如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°你可得出什么结论呢? ∵∠AOD=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂直的定义) 书写形式: 反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,你又可得出什么结论呢? 3.垂直的书写形式: ∵ AB⊥CD (已知) ∴ ∠AOD=90° (垂直的定义) 应用垂直的定义: ∠AOC=∠BOC=∠BOD=90° 生活中的垂直 1.若直线m、n相交于点O, ∠1=90°,则__________。 2.若直线AB、CD相交于点O,且AB⊥CD,那么∠BOD=____。 3.如图,BO⊥AO,∠BOC 与∠BOA的度数之比为1:5, 那么∠COA=_____, ∠BOC的补角为______度。 O m n 1 B C A O m⊥n 90° 75° 165 练习: 1. 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠1=120°, 求∠COE的度数. A C E B D O 1 ) 如图 ,已知AB. CD相交于O, OE⊥CD于O,∠AOC=36°,则∠BOE= (A)36° (B) 64° (C)144° (D) 54° A B O C D E 54° 1.下面四种判断两条直线垂直的方法正确的有___个???????????????? (1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂

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