教案模板(《轴对称》复习.docVIP

同学个性化教学设计 年 级： 教 师: 科 目： 主 任： 日 期: 月 日 时 段: 课题 《轴对称》复习 教学目标 重难点透视 考点 知识点剖析 序号 知识点 预估时间 掌握情况 1 2 3 教学内容 专题：等腰三角形 一、知识要点： 等腰三角形 （1）有两边相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形是轴对称图形. （2）等腰三角形的性质：①等腰三角形的两个底角相等；②等腰三角形的顶角的平分线、底边的中线、底边上的高互相重合. （3）等腰三角形的判别方法：①直接根据定义；②等角对等边. 等边三角形 （1）三边都相等的三角形叫做等边三角形.是轴对称图形，有三条对称轴. （2）等边三角形的性质：等边三角形的三个角都是60°. （3）等边三角形的判别方法：①三个角都相等的三角形是等边三角形；②有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 二、题目特点：和等腰三角形有关的题目主要有两类：（1）计算题.如求等腰三角形的腰长，周长、角度等；（2）说理题.如证明一个三角形是等腰(或等边)三角形;(3)实际应用题.如根据实际问题构造等腰三角形解决问题. 三、解题切入点：解决和等腰三角形有关的计算问题，要把握等腰三角形的性质，注意分类思想在等腰三角形中的应用.解决证明问题主要依据等腰(或等边)三角形的性质和判定方法,有的问题还需要作恰当的辅助线. 例1 如图1是某房屋顶框架的示意图，其中，AB=AC，AD⊥BC，∠BAC=120°，求∠B、∠C和∠BAD的度数. 图1 例2 如图,2一艘轮船在近海处由南向北航行,点C是灯塔,轮船在A处测得在其北偏西38°的方向上,轮船又又A向北航行30海里到B,测得灯塔在其北偏西76°的方向上. 求∠ACB的度数; 轮船在B处时,到灯塔C的距离是多少? 图2 例3如图3，已知△ABC为等边三角形，D、E、F分别在边BC、CA、AB，且△DEF也是等边三角形． 除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想是正确的. 图3 专项练习: 1. △ABC中,AB=AC,它的两边分别是2厘米和4厘米,则它的周长是（ ） (A)8厘米 (B)10厘米 (C)8厘米或10厘米 (D)不确定 2．如图4,在△ABC中,已知∠B和∠C的平分线相交于点F,过点F作DF//BC,交AB于点D,交AC于点E,若BD+CE=9,则线段DE的长为（ ） (A)9 (B)8 (C)7 (D) 6 图4 图5 图6 3．如图5,△ABC为等边三角形,AD为BD边上的高,E为AC边上的一点,且AE=AD,则 ∠EDC=___度. 4. 如图6,在△ABC中,D、E在BC上，且BD=DE=AD=AE=EC，则∠BAC的度数是_____. 5．分别以等腰三角形的腰与底边向三角形外作正三角形，其周长为24和36，求等腰三角形的周长. 6．如图7,在△ABC中,已知AB=AC,BD、CE是两条角平分线，BD、CE相交于点O，△OBC是等腰三角形吗？为什么？ 图7 7．如图8，在Rt△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BC=10，点D是斜边AB的中点，DE⊥AC，交AC于E.求DE的长. 图8 8．如图9，在△ABC中，BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的平分线，且PD//AB，PE//AC，求△PED的周长. 图 9 9．如图10,已知△ABC中,AB=AC,AF是BC边的中线,D是BA延长线上一点,E在AC上,且AD=AE.求证：DE⊥BC. 图10 10.如图1