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正文第二篇 函数 导数.doc
第二章 函 数
考情 分析
知识 网络
第4讲
知识 整合
【基础知识】
1.符号f:A→B表示集合A到集合B的一个映射.它有以下特点:
(1)对应法则有方向性,f:A→B与f:B→A不同.
(2)集合A中任何一个元素,在f下集合B中都有惟一的元素与之对应.
2.函数是特殊的映射,它特殊在要求集合A和B都是非空数集.
函数三要素是指定义域、值域、对应法则.
同一函数必须满足:定义域相同;对应法则相同.
3.分段函数是指函数由n个不同部分组成,但是一个函数.
4.函数的三种表示方法:
列表法:不必计算就可以知道自变量取某个值时,相应的函数值是多少.
解析法:便于用解析式研究函数的性质.
图象法:可以从整体上直观而形象地表示出函数的变化情况.
【基础自测】
1.下列各项中表示同一函数的是__________.
y=2log2x与y=log2x2
y=与y=lg10x
y=与y=
y=x与y=logaax(a>0且a≠1)
2.函数y=的定义域为________.
3.函数f(x)=x2+x-1的值域为________.
4.设函数f(x)的定义域是[-2,1],则函数f(x-1)的定义域是________.
5.已知函数f(x)=,则f[f(-2)]=________.
6.已知集合A={1,2,3,k},B={4,7,a4,a2+3a},且 aN*,xA,yB,使B中元素y=3x+1和A中的元素x对应,则a=__________,k=__________.
重难点 突破
1.当函数是以解析式形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值集合.
2.当函数是以实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要考虑实际意义.
求函数的定义域一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间来表示.
例1
(12江苏高考)函数f(x)=的定义域为________.
【解】
【点评】 本题主要考查函数的定义域等基本概念,考查对数函数的概念和性质等基础知识,函数的定义域、对数函数的概念和单调性是函数中基本的,也是重要的基础知识,本题对这些知识的考查不偏不怪,对中学数学的教学会起到很好的导向作用,本题属容易题.
举一反三 (13江苏模拟)函数y=的
定义域是________.
对各种求函数值域的方法要熟悉,在解决求值域的问题时,要注意选择最优解法.常见的求函数值域的方法有分离常数法,配方法,换元法,基本不等式法等.
求函数的值域,不但要重视对应关系的作用,而且要特别注意定义域对值域的约束作用.
例2
求下列函数的值域:
(1)y=;
【解】
(2)y=;
【解】
(3)y=x-;
【解】
(4)y=x+.
【解】
【点评】 同一函数的值域的求法可能有多种,关键在于读懂所给函数解析式,变形是方法选择的关键.
求函数解析式的四种常用方法
(1)配凑法:由已知条件f[g(x)]=F(x),可将F(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的表达式.
(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.
(3)换元法:已知复合函数f[g(x)]的解析式,可用换元法,此时要注意“新元”的取值范围.
(4)解方程组法:已知关于f(x)与f()或f(-x)的表达式,可根据已知条件下再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).
例3
(1)已知f(1-cosx)=sin2x,则f(x)=________.
(2)已知f(x)+2f()=x(x≠0),f(x)=________.
【解】
【点评】 (1)利用同角三角函数的基本关系式和“换元法”是解答此题的关键. (2)在已知条件中出现含有两个不同变量的函数关系式时,常采用“消元法”消去其中一个变量.
举一反三 已知f()=,求f(x)的解析
所谓分段函数,即函数在定义域的不同子集内,采用不同的对应法则.解题时,必须判断清楚待求自变量,究竟在定义域的哪个子集内.
例4
(13江苏模拟)已知函数f(x)=
若f[f(2)]=0,则实数a=________.
【解】
【点评】 分段函数的对应关系是借助于几个不同的表达式来表示的,处理分段函数的问题时,首先要确定自变量的数值属于哪一个区段,从而选相应的关系式.对于分段函数,注意处理好各段的端点.
举一反三 设函数f(x)=若f(a)=4,则
实数a=__________.
课堂 训练
1.若f(x)=,则f(x)的定义域为
________.
2.设f(x)=g(x)=则f(g(π))的值为________.
3.函数y=+log2(x+2)的定义域为________.
4.(13江苏模拟)已知
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