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- 2017-08-20 发布于江西
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互动式课堂教学尝试.pdf
史国奎通医堂莹志(愿名《交通匡堂》2垫Q4生筮18鲞筮5翘 ·597·
悉了医学基础知识和基本技能。但是医学科学在不断发 也调动了老师教的积极性,杜绝了学生进入科室无人管
展,所学的书本知识是远远不够的,紧密结合临床实际情 理、放任自流现象。通过以上的培养,为实习医生今后走
况,根据社会需要,以临床实际需要为中心,由浅人深循 上工作岗位打下了怠好的基础。
序渐进地进行业务质量查房并对典型病例的讨论及每月 加强带教老师的素质培养临床带教工作效果的好
科里进行一次专题读书报告会。每周末还对获得市、局 坏,学生素质能否得到有效的提高,带教老师的素质起到
级高新科技奖项进行专题讲座。使学生带着问题学,使 了至关重要的作用。因此要引导带教老师树立高度的责
理论与临床密切结合,培养了良好的思维习惯,为今后的 任感,把政治、道德、医学科学、文化、心理和身体素质作
自学打下良好的基础。经调查普遍认为,开设讲座课,为 为培养临床带教老师的重要内容,通过树立带教老师综
医学理论与I临床实践密切结合起到了倦他剩及桥梁的作 合素质观,用现代教育思想来指导临床带教老师,框定带
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