高复复句复习.ppt

句子的成分 一．句子的成分 句子的成分和短语的成分在内容上是一致的，只是相对来说更复杂一些，一般概括为如下几大类：主语、谓语、宾语、(定语)、[状语]、补语。 例：（全体）同学‖[都]做完了(英语)作业。 （注：此例处所标识的主语和谓语均只指向了主谓语的中心词。这是用的中心词分析法，按层次分析法，符号“‖”之前的全部都是主语，之后的全部为谓语。后四类从某种程度上讲，是对前两种的深入划分，是修饰、补充和说明前两者，以组成句子完整语意的成分。后面未做说明时，主要以中心词分析法为标准。）  主语 一． 主语 主语是句子陈述的对象，一般位于句首，回答“谁”或“什么”等问题。主语可分为名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性成分充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语等，多指人或事物。例如： ①． 沙锅‖可以炖豆腐。（名词） ②． 九‖是三的三倍。（数词） ③． 我们‖打算今天去郊游。（代词） ④． 他说的‖是标准的普通话。（“的”字短语）  主语 谓词性主语由谓词性词语充当，谓词性词语包括动词、形容词、动词性短语、形容词性短语等。这样的主语是把动作、性状或事情作为陈述的对象。例如： ①． 笑‖是具有多重意义的语言。（动词） ②． 整齐‖比不整齐好。（形容词） ③． 拆台‖比搭台容易多了。（动宾短语） ④． 公正和廉洁‖是公职人员行为的准则。（形容词短语） 此外，主语还可以有主谓短语充当。例如： ①． 他不参加‖是个好事。 ②． 老年人上大学‖已经不新鲜了。  谓语 二．谓语 谓语是陈述主语的，一般用来回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语通常由谓词性词语充当。例如： ①． 你‖瞧。（动词） ②． 太阳‖红艳艳的。（形容词） ③． 他们‖热爱篮球。（动词短语） 主谓短语做谓语是汉语的一大特色，例如“他头脑冷静”。 名词性词语有时也可以做谓语，但比较少见，且有一定的条件限制，例如： ①． 明天清明节。 ②． 她大眼睛，红脸蛋。  宾语 三．宾语 在句子中，动词多充当谓语，但真正单独做谓语的情况（如上面谓语例①）并不普遍，很多情况下，动词后都接宾语。宾语是动作行为所支配和关涉的对象，宾语必须依托动词性谓语中心词存在，? 宾语一般由名词性成分充当。例如： ③． 他在拍桌子。（名词） ④． 我真不想告诉他。（代词） ⑤． 这间客厅有二十平方米。（数量短语） 有时，宾语也可以由谓词性成分或主谓短语充当。例如： ①． 最有效的防御是进攻。（动词） ②． 获得别人尊重的前提是尊重别人。（动宾短语） ③． 谁说今天不下雨？（主谓短语）  定语 四．定语（标志：的） 定语是名词性短语里中心语前面的修饰语，在句中多用来对主语或宾语起描写和限制作用。（往往有“的”字作为标志） 描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特性，使语言更加生动形象。此类定语多由形容词性成分充当，如“壮丽的故宫、绿油油的庄稼、风平浪静的港湾”。 限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。这种定语越多，中心语所指的人或事物的范围就越小。一般来说，名词性词语、动词性词语和区别词都可以表限制。例如“颐和园的湖光山色、冬季的阳光、驮炊具和帐篷的骆驼、一块树皮”。 定语有时有很多层，即多层定语。多层定语的一般次序是（从离中心语最远的词语算起）：  定语 ① 表示领属关系的词语（表示“谁的？”）② 表示时间、处所的词语（表示“什么时候？什么地方？”） ③ 指示代词或量词短语（表示“多少？”） ④ 动词性词语和主谓短语（表示“怎样的？”） ⑤ 形容词性词语（表示“什么样的？”） ⑥ 表示性质、类别或范围的名词、动词（表示“什么？”）。例如： ①他的③一件④刚买的⑤新⑥羊皮夹克也拿来了。 ①他爷爷②解放前收罗的③一方④有十五厘米宽的⑤优质⑥泰山石砚被他不小心砸碎了。  状语 五．状语?（标志：地） 状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语，在句中也多用来修饰谓语中心语。状语除了由副词外，还可以由时间名词、能愿动词、形容词（特别是表示状态的形容词）充当；介宾短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。 状语的意义类别可粗分为限制性和描写性两类，限制性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等（在副词、介词中有介绍）。例如：  状语 ①． 小李[很高兴]地对我说。 ②． 大冷天，她脸上[红扑扑]地冒热气儿。 ③． 他[用彩笔]，[在报纸上]，[规规矩矩]地划了一条抛物线。 状语有时也有多层，依定语一样，其次序问题比较复杂，取决于内部的逻辑关系和表意的需要。大致的次序是：条件、时间、处