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吃出健康很容易
相关内容 自序一
写作本书的想法是在与范志红老师会面之后产生的。今
年3 月的一天,我们在大连某咖啡店里作了一次愉快的交谈。
此前,虽然在搜狐博客健康群里有所交流,又都从事营养相
关教学工作,但我们毕竟属于不同的营养领域,她的主要研
究方向是食品营养,而我的主要业务是临床营养。不过,我
们很快就在营养方面找到了共同点——营养科普教育。
谈起近些年来国内的营养科普教育,以及当下人们的饮
食营养观念,范老师和我都感慨良多。这几年,国内的营养
科普教育场面是很火的,很多人、很多媒体、很多图书、很
多社区、很多厂家、很多渠道都在做面向老百姓的饮食营养
知识普及工作。她和我也都各自写了很多饮食营养方面的科
普文章,接受了媒体大量的采访。至目前,我们各自博客文
章合计过900 余篇,累计浏览量愈千万。但我们仍觉得有遗
憾,很多人的饮食营养状况并不乐观,错误的营养观念和饮
食行为比比皆是。我们几乎是不约而同地在思考,问题出在
何处?怎样才能做到更好?
于是,有了本书的关键词——膳食结构。决定一个人营
养好坏的关键不在于是否吃到某个或某些食物,而在于膳食
结构,即各种食物之间种类和数量的搭配。大家讲来讲去,
一直在讲某某食物是好的,某某食物是不好的;吃某某食物
有哪些好处,吃某某食物有哪些问题。诸如此类的知识非常
多,甚至到了互相矛盾的地步,有人说吃这种食物好,就会
有人说吃这种食物不好,吃那种才好,让人无所适从。其实,
单种食物无所谓“好”或者“坏”,关键是它的数量以及与其
他食物的搭配比例。或者说,单种食物的“好”或者“坏”
必须放到整个膳食结构中去评价才有意义。
向人们强调膳食结构的重要性,并介绍怎样做到合理的
膳食结构,正是写作本书的初衷。饮食营养是系统的学问,
而不是零零碎碎的说法。希望我们的写作能对改进读者的膳
食结构有所裨益。改变一个人的膳食结构绝非易事,但我经
常用范老师博客中的一句话勉励自己——改变一个,算一个。
我们写作本书还有一个很好的契机,中国营养学会修订
并发布了《中国居民膳食指南 2007》。这给我们写作提供了
很大帮助,一并表示感谢。
作者王兴国
2009 年11 月于大连
相关内容 自序二
王兴国老师和我在搜狐博客健康群中相识,神交已有 3
年之久。虽然多数时间忙着在自己的博客上耕耘答疑,但偶
尔去对方那里学习时,常有“英雄所见略同”的感受。王老
师对于营养问题的综合理解,对于热点问题的独到看法,以
及对营养教育的热情,在如今的健康信息传播者当中,都属
凤毛麟角之列。
于是,因工作之便去大连的时候,便相约一起聊聊,话
题自然是营养问题。印象最深的,就是这样一段对话:
“当年上学的时候,老师并没有强调过营养学方面最重
要的理念。我也是在工作多年之后,才自己悟出来。”他说。
“比如说,膳食结构问题。”我已经猜到他想的是什么。
的确,从20 世纪80 年代以来,媒体中的所谓营养知识,
无非是这种食物好,那种食物不好;这种吃法可以,那种吃
法不可以。说法细而又细,互相矛盾;而关于每天到底应当
吃哪些东西,比例如何,如何搭配,却反而很少有人关注。
于是,人们在陷入细节泥潭的同时,制作三餐时却又迷茫无
措。
“对,膳食结构,就是各种食物的类别和比例,就是饮
食的大方向。我常对大家说,如果大方向都错了,再去计较
种种细节,是毫无意义的。”他说。
也正因如此,当王兴国老师要求我合作写书时,我很愉
快地同意了。这本书的编排和内容,正是按照健康饮食的大
方向来安排的,兼顾了日常生活指导的实用性,但从头到尾
更重视的是理念传播,在内容中始终引导读者用一种科学理
性的观念来看待营养问题,从整体上把握健康饮食的框架,
指出违背科学事实或不合中国国情的种种健康谬误。或许,
这正是目前各种健康书籍中所缺乏的。
反思我自己出的很多本健康科普书籍,所缺乏的正是这
样一种系统理念的灌输。由于仓促出版,对博客文章的选辑
也好,对电视讲座的结集也好,往往只考虑到了内容的正确
和实用,考虑到了可读性,却没有能够给读者一个系统、完
整的理念教育。
我相信,这本书的出版,对于普通大众有益,对健康信
息的传播者更为有益。但愿在掩卷之时,读者能够建立科学
饮食的基本理念,坚持健康饮食的大方
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