初中数学教学中美的渗透.pdfVIP

初中学生参与政治课教学活动的思考 黄怀亮 (河北省武安市第二中学 ) 【摘 要】课堂活动教学中要体现学生的参与和教师的引导，学生在参与中学是关键，教师的引导是契机，教师要引导学生学会如何动起来，要授之于渔 因此在课堂教学中学生主体这一方面一定要强化。 【关键词 】合作探究；延伸拓展；教学改革 新的课程改革要求教师应 当成为学生学习的指导者 、组织者、平等对 活动中深入了解课文的知识，进行探究、认知、践行。从而理解全文的要 旨， 话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织学生对课 展示自我，明辨是非，提高智慧，达到政治课的目的。 程 的学习活动，让学生 自己动脑、动 口、动手、践行，自求理解．白获结论 。 3课后学生延伸拓展 教师在课堂教学中的角色是以平等的态度参与对话，更多地发挥多种对话 课堂教学中往往也要注意延伸拓展，但是课后的作业也耍注意这一方 的组织作用和启发引导作用，让学生能充分地发表意见。政治课新 课《标》 面，许多老师的作业都是机械性的，而 “政治课堂参与式教学法”的课后作业， 强调不但要重视学习的结果，而