整理和复习_立体图形的表面积和体积_教学设计_吴茂生.pdfVIP

Primary School Teaching Research 数学 课例精选 / 整理和复习“立体图形的 表面积和体积”教学设计 福建上杭县临城中心小学 吴茂生 教学内容 难点 沟通立体图形的体积的计算方法之间的联系 【 】 ： ， 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下 探索发现有关规律。 册第 页例 立体图形的表面积和体积 的整理与复 教具 学具准备 98 4 “ ” 【 、 】 习 多媒体课件 表格 。 、 【教学目标】 【教学过程】 能用平移 旋转等动态的观点认识立体图形 并通 重组教材 引入课题 、 ， ， 1. 1. 过整理和复习进一步掌握立体图形的表面积和体积的计 多媒体出示以下图形 让学生说说怎样求它们的 （1） ， 算方法 灵活地运用立体图形的表面积和体积的知识解 周长和面积 ， 。 决实际问题。 加强知识之间的内在联系 将所学知识进一步条 接着多媒体出示 把上面图形 垂直于它自身的 2. ， （2 ） ：（ ， 理化和系统化 进一步培养学生的空间观念 方向平滑移动 变成立体图形 ， 。 ， ） 在探索和发现中 感受数学与生活的联系 体会数 ， ， 3. 学的价值 进一步渗透数学思想方法和培养学生的创新 ， 意识。 这些图形有什么特征 上 下底面完全一样 且从上 教学重点 难点 ？ （ 、 ， 【 、 】 到下一样粗细 像上面这样的图形