经济学基础 教学课件 作者 张晓华 王秀繁 经济学基础.pptVIP

经 济 学 基 础 主讲：张晓华 第一章 绪论 [学习目的]通过本章学习掌握经济学的研究对象；理解经济学的研究方法；了解经济学的产生和发展；明确学习经济学的意义和作用。 [技能要求] 掌握资源的稀缺性、选择性，资源配置、资源利用，生产可能性边界、机会成本等基本概念和原理，能够解释生活中常见的基本经济问题。 第一节 经济学的研究对象 一、生产资源的稀缺性与经济问题 （一）资源的稀缺性 资源的稀缺性是指相对人类多种多样且无限的需求而言，满足人类需求的资源是有限的。 （二）经济问题 由于资源稀缺性的存在，使得人们必须考虑如何使用有限的相对稀缺的生产资源来满足无限多样化的需要。这就是所谓的“经济问题”。 二、选择与生产资源有效配置 （一）生产可能性边界和机会成本 经济学提出生产可能性边界这个概念来考察一个国家应该怎样分配其相对稀缺的生产资源问题。 （二）选择与资源配置 资源存在着稀缺性，而人类的需求欲望存在着无限性，所以，社会就需要对稀缺的资源如何利用进行选择。资源的选择性即资源的配置问题。 三、生产资源的充分利用问题 资源既然是稀缺的，就应该是大程度地利用以生产尽可能多的物品和劳务。因此，如何对稀缺资源加以充分满足人们的需要，是经济学研究的另一个基本经济问题，或称之为宏观经济问题。 充分利用资源即要解决这样三个问题： （一）如何达到充分就业 （二）如何达到物价稳定 （三）如何实现经济增长 四、微观经济学与宏观经济学 （一）微观经济学 微观经济学研究的是单个经济单位的经济行为。单个经济单位是指组成经济的最基本的单位，包括个人、家庭、企业，其中，个人和家庭又称居民户，是经济中的消费者。 （二）宏观经济学 宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，因而它考察的是社会的经济总量。 第二节 经济学的研究方法 一、实证经济学与规范经济学 （一）实证经济学 实证经济学是指只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势作客观分析的经济学。 （二）规范经济学 规范经济学以一定的价值判断作为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。 （三）实证经济学和规范经济学的关系 二、基本分析方法 （一）静态分析和动态分析 静态分析也称均衡分析，它是指对经济运行的一种短期分析。 动态分析是指把时间因素导入经济分析，具体分析当自变量发生变化后，原来的均衡点怎样过渡到新的均衡点的实际变化过程 （二）存量与流量分析 所谓存量是指在一定时点上存在的变量的数值。 所谓流量是指在一定时期内发生的变量的数值。 （三）均衡分析与过程分析 均衡分析是在分析某经济现象时，在诸多经济变量中假定自变量是已知的并且固定不变，然后考察当因变量达到均衡状态时的具体情况与达到这种均衡所必须具备的条件。 （四）边际分析方法 边际效用价值论与劳动价值论彻底背离，认为商品之所以有价值，是因为人们在消费商品中获得了效用，商品的价值取决于人们对商品效用的主观评价。这种主观价值论在经济学中引入了一种新分析方法，即边际分析方法。 边际分析方法是一种变量分析方法，它主要着眼于变量的比较，即当自变量每发生一个变化时，应变量的变化程度。 第三节 经济学发展简史 一、经济学的发展简史 （一）早期重商主义 （二）古典经济学 （三）新古典经济学 （四）当代经济学 二、经济学的作用 （一）经济学与个人 （二）经济学与厂商 （三）经济学与政府 三、西方经济学与中国经济 （一）西方市场经济发达国家与我国的微观经济基础是不同的 （二）西方市场经济发达国家与我国的市场制度基础也是不同的 （三）西方发达国家与我国的经济结构也明显不同 第二章 价格理论：需求与供给 [学习目的] 通过本章学习懂得需求与供给的含义及其影响因素；掌握价格理论的形成和运用；理解弹性理论；了解价格政策。 [技能要求] 要求学会需求函数和供给函数的计算方法；能够进行一般价格问题的分析。 第一节 需求的基本原理 一、需求、需求表、需求曲线 （一）需求 一种商品的需求是指消费者在一定时期内在各种可能的价