经济学基础 教学课件 作者 张作民 第3章.docVIP

【实践训练】 1.课堂实训：某消费者收入1200元，用于购买X和Y两种商品，X商品的价格为20元，Y的价格为10元。 （1）该消费者所购买的X商品和Y商品有多少种组合，各种组合的X商品和Y商品各是多少？ 购买X和Y之间的各种组合 商品组合 X Y 总支出（元） 1 60 0 1200 2 55 10 1200 3 50 20 1200 4 45 30 1200 5 40 40 1200 6 35 50 1200 7 30 60 1200 8 25 70 1200 9 20 80 1200 10 15 90 1200 11 10 100 1200 12 5 110 1200 13 0 120 1200 （2）画出消费者预算线。 （3）所购买的X商品为40，Y商品为60时在哪一点？此点在不在预算线上，这一点说明了什么？ 答:在预算线的上方，说明超出了消费者的购买能力，1200元不能购买到这样的组合。 （4）所购买的X商品为30，Y商品为30时在哪一点？此点在不在预算线上，这一点说明了什么？ 答:在预算线的下方，说明购买这样的组合，1200元没有用完。 【问题和应用】 （二）单项选择题： 1.总效用达到最大时（ B ）。 A．边际效用最大 B.边际效用为零 C. 边际效用为正 D. 边际效用为负 2.某消费者逐渐增加商品的消费量，直至达到了效用最大化，在这个过程中，该商品的（ C ）。 A.总效用和边际效用不断增加 B. 总效用和边际效用不断减少 C.总效用不断增加，边际效用不断减少 D. 总效用不断减少，边际效用不断增加 3.同一条无差异曲线上的不同点表示（ B ）。 A.效用水平不同，但两种商品的数量组合相同 B.效用水平相同，但两种商品的数量组合不同 C.效用水平相同，两种商品的数量组合也相同 D.效用水平不同，两种商品的数量组合也不同 4.下面哪种情况属于边际效用（ A ）。 A.面包的消费量从一个增加到两个，总满足程度从5个效用单位增加到8个 B.消费两个面包获得的满足程度为13个效用单位 C.消费两个面包，平均每个面包获得的满足程度为6.5个效用单位 D.消费第二个面包给消费者带来的效用为8个效用单位 5.消费者将全部收入购买X、Y商品，已知X、Y商品的价格比为2，边际效用比为1.5，消费者将采取的行动是（ B ）。 A.增购X，减购Y B. 减购X，增购Y C. 同时增购X、Y D. 同时减购X、Y 6.甲、乙两种商品的价格按相同比例上升，而收入不变，则预算线（ B ）。 A.不变 B.向左下方平行移动 C.向右上方平行移动 D. 向左下方平行移动或向右上方平行移动 7.已知甲商品的价格为15元，乙商品的价格为10元，如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用时，甲商品的边际效用是30 ，那么乙商品的边际效用应该是（ A ）。 A.20 B.30 C.45 D.55 8.甲商品的价格下降后，甲商品的替代效应的绝对值大于收入效应的绝对值，那么甲商品是（ B ）。 A.正常商品 B.劣等商品 C.吉芬商品 D.既可能是正常商品，也可能是劣等商品 9.消费者剩余是消费者的（ B ）。 A.实际所得 B.主观感受 C.没有购买的部分 D.消费剩余部分 10.当消费者收入变化时，连接各消费均衡点的轨迹称作（ D ）。 A.需求曲线 B.价格-消费曲线 C.恩格尔曲线 D.收入-消费曲线 （三）判断题： 1.不同的消费者对同一件商品的效用的大小可以进行比较。（×） 2.边际效用递减规律是指消费者消费某种消费品时，随着消费量的增加。最后一单位消费品的效用递减。（×） 3.消费可能线的移动表示消费者的收入发生变化。（×） 4.同样商品的效用因时、因地、因人的不同而不同。（√） 5.如果消费者从每种商品中得到的边际效用与其价格之比分别相等，他将获得最大效用。（√） 6.只要总效用是正数，边际效用就不可能是负数。（×） 7.边际替代率是消费者在消费两种商品效用不断变化时，减少一种商品的消费量与增加的另一种商品的消费量之比。（×） 8.在无差异曲线和消费可能线的交点上，消费者所得到的效用达到最大。（×） 9.无差异曲线表示不同的消费者消费两种商品的不同数量组合得到的效用时相同的。（×） 10.如果一种商品满足了一个消费者坏的欲望，说明该商品具有负效用。（×） 二、发散问题： 1.一户家庭的月消费支出由2000元上升到2500元，恩格尔系数由45降为43，则该家庭