电子电工实习报告信工.docVIP

引言 （一）实习目的： 电子实习是电气和电子类专业重要的实践教学环节。通过电子实习，使学生初次接触生产实际，对常用电子仪器设备及工具的使用获得基本训练，初步掌握电子产品工艺基本知识和基本技能，同时通过实习使学生树立劳动观点，综合运用理论知识应用于实践为今后从事生产技术工作打下必要的基础。 (二) 实习教学的性质与任务： 通过电子实习，让学生掌握基本的电路焊接技能，初步掌握简单电器的安装与调试技术。通过具体的电路设计，初步掌握电路的设计、计算机绘制原理图、印刷电路图和了解印刷电路板的制作过程。 通过电工电子实习教学，使学生对电工和电子的一些相关知识有感性认识，加深电类有关课程的理论知识，熟悉一些电工及电子常用元件及其基本性能；掌握电子元件的焊接、电气元件的安装、连线等基本技能，培养学生阅读电气原理图和电子线路图的能力。并在生产实践中，激发学生动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学生严谨、认真、踏实、勤奋的学习精神和工作作风，加深巩固理论知识，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。 （三）电子实习具体要求是掌握以下基本技能： 1．通过焊接训练，掌握焊接的基本技能，达到焊点大小适中、均匀、圆润、光亮、无虚焊的要求。 2．通过简单电器（数字万用表、收音机等）的安装制作，熟悉电子仪器的安装制作过程和电路的调式简单故障排除的技能。 3．通过具体功能电路（数字万用表）的设计过程，初步掌握计算机绘制原理图、印刷电路图的技能和了解印刷电路板的制作过程 4．每位学生独立完成电子工艺实习的实习报告，打印其制作的电路原理图及印制板图。 实习要求： 1、了解安全用电常识及触电急救方法； 2、识别常用电子元器件并掌握其使用方法； 3、熟悉常用电子仪器设备及工具的使用； 4、掌握电子元器件的焊接技术； 5、掌握电气识图的方法； 6、能分析基本电子电路的工作原理； 7、能根据电路图进行电路的焊接与调试。 8、熟悉常用电子仪器设备的使用 9、认识和掌握基本工具的使用 10、识别常用的电子元器件 11、电路焊接技术的训练 12、设计并制作遮挡式红外声光报警装置 13、设计并制作光感计数器 14、掌握电路的调试及故障检修方法 正文 1.对电工操作的认识 )对焊接技术的了解 1金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类 2焊接步骤五步法 步骤一：准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。 要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。步骤二：加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。步骤三：送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！步骤四：移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。步骤五：移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。从第三步开始到第五步结束，时间大约也是 1～2s。(短路)，也会掩饰焊接缺陷。所以焊点上的焊料要适量。印制电路板焊接时，焊料布满焊盘呈裙状展开时为最适宜。焊点表面的污垢，如果不及时清除，酸性物质会腐蚀元器件引线、接点及印制电路，吸潮会造成漏电甚至短路燃烧等，从而带来严重隐患。焊点表面存在毛刺、宅隙，不仅不美观，还会给电子产品带来危害，尤其在高压电路部分将会产生尖端放电而损坏电子设备。 3）对集成电路设计流程的了解先功能分析；再调试；布线；焊接；整体调试。调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。，要通电检测在通电状态下调节，如果调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙！不过在整个过程中我们一定要有耐心。 99，用数码管显示数字，并设置手动复位。 工作原理： 首先由光控电路将接收的光信号转换为电信号，经由555定时器组成的施密特触发器整形和555定时器组成的单稳态触发器触发脉冲，输出计数脉冲信号。再通过计数器和译码器，在数码显示管上显示数目的增加或减少，实现自动计数的功能。 数码管显示原理： 八段数码管每一段为一发光二极管，共有a～g 以及小数点dp 八个发