公开课高中复习三角换元法.pptVIP

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公开课高中复习三角换元法.ppt

P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 三角换元法 主讲人: xx大学 数学专业 一、引入 换元法: 又称变量代换法。通过引进新的变量,把分散的条件联系起来,把条件与结论联系起来,变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化。 二、三角换元法 三角换元法: 是换元法的一种,应用于去根号,或者变换为三角形式易求解时,主要利用已知代数式中与三角函数知识中有某点联系进行换元。 (一)、由变量“ ”转换为“ ”或“ ”形式 例1.求函数 的值域。 分析:题目里含有根号,首先考虑去根号,去根号最基本的方法是平方,观察此题不可行。考虑三角换元,利用“ ”的关系。 三、例题讲解 解:由题可知 ,设 , , 则原式变为: , , 所以: ,所以: , 即 的值域是 . 小结:本题中令 的形式,主要发现值域的联系,又有去根号的需要。 例2.求函数 的最值。 (二)、由 “ ”或“ ”转换为“ ”的形式 分析:本题不能直接用辅助角公式或者诱导公式来解决,但是通过观察可看出 与 的关系。 解: 令 ,则 , 则由 得: ,则原式变形为: , , ,所以当 时, , 当 时, . 小结: 当题目中出现 与 时,通常令 ,利用“ ” 关系进行转换。 四、总结 1.三角换元法适用的题型是应用于去根号,或者是 变换三角函数形式易求时。注意“两种情形”. 2.当用三角换元时,换元之后一定要带上“新的自变 量”的取值范围(注:是等量代换). 五、暑期课程安排 1. 重点复习高一所学习的四本必修中的重点、 难点以及易错点; 在查缺补漏的基础上 注重方法的教学,使 各个知识点有机的结合,从而使学生能够 将所学知识系统的联系在一起; 谢谢大家! * P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 *

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