高一美术鉴赏教案.docVIP

高一美术鉴赏教案 第一课：美术鉴赏的意义 教学过程： 引导思考----生活中美术无处不在，与我们息息相关。同学们能谈谈你在生活中最关注的美术现象是那些。 感悟美术鉴赏在生活与工作中的重要---人类以自己的聪明才智不断创造出新的美术形式，在人类几千年的历史中给我们留下了浩瀚的美术珍品，今天人类还在不停地创造新的艺术形式，人类的发展以及在我们的生活中需要对美术关注、认识、理解和体验。这就是学习美术鉴赏的意义。 在分析一些美术作品的过程中，唤醒学生对美术鉴赏学习的兴趣，深入引导学生理解美术鉴赏及其意义。 介绍一些美术知识为今后美术鉴赏做重要准备。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 一、通过课件展示六大门类美术作品 学生欣赏作品 通过作品的展示让学生对作品进行分类。 教师提问：你知道这些作品的艺术种类么？ 学生欣赏后回答问题。 能区分美术作品六大门类 教师总结美术作品的分类。 听授 巩固新知识，使学生更加明确美术作品的分类。 教师出示课件《捣练图》《拾穗》 （亦可出示其他一组相关资料） 教师提问：请判断此作品所属门类？ 学生欣赏并回答问题。 检测学生对知识的掌握情况。 两幅作品存在哪些相同之处？不同之 处？请按照以下的几个方面进行分组讨论： 1．时代背景 2.主题内容 3.绘画手法 4.材料 学生讨论并回答问题。 了解学生的知识掌握情况，并加