高等教育成长轨迹和高校规模适度发展的研究.pdfVIP

P s3 78《s 高等教育的成长轨迹与高校规模适度发展研究 专 业：管理科学与工程 研究生：谢尊贤 指导教师：韩彦峰研究员 摘 要 改革开放以来，我国的高等教育得到了长足的发展，高等教育的规模、质 量、水平均有较大幅度的提高。特别是最近几年，随着全国范围内的大规模扩 招，各高校纷纷建设新校区，教育的规模与日俱增。对一个国家来说，教育产 业受政治、经济、社会以及高等院校自身条件等多种因素的影响，有其自身发 展的客观规律。因此，在目前的情况下，高等教育如何利用各方面的条件，确 定一个适合的发展速度，是摆在理论研究者面前的一个重要问题。 本文在研究高等教育适度发展的基本理论的基础上，探索高等教育学生规 模、职工队伍建设、经费收支以及办学条件的成长发展轨迹，构建高等教育适 度发展的模式，分析目前高等教育发展过程中的问题及误区，并提出高等教育 适度发展的战略措施和建议，以期为高等教育的科学发展提供理论依据。本课 题的研究，将有利于理论界和实务界对高等教育适度发展的全面理解，进一步 认识高等教育的成长发展轨迹及一般规律，并通过对比和分析，发现高等教育 在发展过程中存在的问题，在发展模式和战略等方面为高等教育的发展提供指 导和借鉴。 关键词：高等教育 适度发展 轨迹 模式 策略 论文类型：应用基础 A onthe Growthof Educationand Study Higher Moderate Sizeof Institutionsof Higher Learning Scienceand Major：Management Engineering Nameofthe student：XieZunxian graduate Tutor：HanProfessor Yanfeng Abstract Great achievementshavebeenmadeinChina’s as educationisreflectedinthe higher initsscale remarkable and sincethereformand scaleis improvement quality opening-up．The intherecent withthe ofthe the enrollmentand ever—increasing