立体几何复习小结.docVIP

一、棱锥、棱柱： （一）棱柱 1．定义：如果一个多面体有两个面互相 ，而其余每相邻两个面的交线互相 ，这样的多面体叫做棱柱，两个互相平行的面叫做棱柱的 ，其余各面叫做棱柱的 ，两侧面的公共边叫做棱柱的 ，两个底面所在平面的公垂线段，叫做棱柱的 ． 2．性质：① 侧棱 ，侧面是 ；② 两个底面与平行于底面的截面是对应边互相平行的 多边形；③ 过不相邻的两条侧棱的截面是 四边形． 3．分类：① 按底面边数可分为 ；② 按侧棱与底面是否垂直可分为： 棱柱 4．特殊的四棱柱：四棱柱→平行六面体→直平行六面体→长方体→正四棱柱→正方体． 5．长方体对角线的性质：长方体一条对角线的平方等于一个顶点上三条棱长的 ． （二）棱锥 1．定义：如果一个多面体的一个面是 ，其余各面是有一个公共顶点的 ，那么这个多面体叫做棱锥，有公共顶点的各三角形，叫做棱锥的 ；余下的那个多边形，叫做棱锥的 ．两个相邻侧面的公共边，叫做棱锥的 ，各侧面的公共顶点，叫做棱锥的 ；由顶点到底面所在平面的垂线段，叫做棱锥的 ． 2．性质：如果棱锥被平行于底面的平面所截，那么所得的截面与底面 ，截面面积与底面面积的比等于顶点到截面距离与棱锥高的 ． 3．正棱锥的定义：如果一个棱锥的底面是 多边形，且顶点在底面的射影是底面的 ，这样的棱锥叫做正棱锥． 4．正棱锥的性质： ① 正棱锥各侧棱 ，各侧面都是 的等腰三角形，各等腰三角形底边上的高 （它叫做正棱锥的 ）； ② 正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个 三角形，正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影组成一个 三角形． 【小结归纳】柱体和锥体是高考立体几何命题的重要载体，因此，在学习时要注意以下三点． 1．要准确理解棱柱、棱锥的有关概念，弄清楚直棱柱、正棱锥概念的内涵和外延． 2．要从底面、侧面、棱(特别是侧棱)和截面(对角面及平行于底面的截面)四个方面掌握几何性质，能应用这些性质研究线面关系． 3．在解正棱锥问题时，要注意利用四个直角三角形，其中分别含有九个元素(侧棱、高、侧棱与斜高在底面上的射影、侧棱与侧面与底面所成角、边心距以及底面边的一半)中的三个，已知两个可求另一个． 二、球： 1．球：与定点的距离 或 定长的点的集合． 2．球的性质 (1) 用一个平面去截一个球，截面是 ． (2)球心和截面圆心的连线 于截面． (3) 球心到截面的距离与球半径及截面的半径有以下关系： ． (4) 球面被经过球心的平面截得的圆叫 ．被不经过球心的平面截得的圆叫 ． (5) 在球面上两点之间的最短连线的长度，就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧长，这个弧长叫 ． 3．球的表面积公式和体积公式：设球的半径为R，则球的表面积S＝ ；球的体积V＝ ． 【小结归纳】1．因为“球”是“圆”在空间概念上的延伸，所以研究球的性质时，应注意与圆的性质类比． 2．球的轴截面是大圆，它含有球的全部元素，所以有关球的计算，可作出球的一个大圆，化“球”为“圆”来解决问题． 3．球心与小圆圆心的连线，垂直于小圆所在的平面，球的内部结构的计算也由此展开． 4．计算球面上A、B两点的球面距离是一个难点，其关键是利用“AB既是小圆的弦，又是大圆的弦”这一事实，其一般步骤是： (1) 根据已知条件求出小圆的半径r和大圆的半径R，以及所对小圆圆心角； (2) 在小圆中，由r和圆心角求出AB； (3) 在大圆中，由AB和R求出大圆的圆心角； (4) 由圆心角和R，求出大圆弧长AB (即球面上A、B两点的距离)． 一、平面的基本性质： 1．公理1：如果一条直线上的________在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内．用符号表示为：________________． 2．公理2：如果________________________________，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的______________． 用符号表示为：?α∩β＝l且P∈l． 3．公理3：经过不在同一条直线上的三点，__