1-5诗文朗诵 应用写作与口才课件.ppt

学习情境一 旅游迎送 任务描述 实例导引 一、朗诵 二、朗诵的特点 三、朗诵的基本要求 四、诗歌朗诵 ㈠古典诗词朗诵 四、诗歌朗诵 ㈡ 现代诗歌朗诵 五、散文朗诵 案例欣赏 五、散文朗诵 案例欣赏 五、散文朗诵 案例欣赏 案例点评 ㈠　散文的特点 ㈡　散文的朗诵要求 ㈡　散文的朗诵要求 ㈢　散文朗诵的技巧 补充案例 一剪梅 李清照 补充案例 临江仙 杨慎 雨巷 面朝大海 春暖花开 四月的纪念 实践演练㈠ 实践演练㈡ 实践演练 ㈢ 实践演练㈣ 实践演练㈤ 应用写作与口才 * 诗歌散文被称为文学中的文学，朗诵是大众的文化，是简捷的艺术，诗文朗诵无疑给人们打开了一扇知性、感性、灵性之窗。朗诵能够健身、健心，被称作热身体操和思维体操。通过朗诵锻炼人的综合能力。高雅的朗诵艺术，能够展示现代人的情趣，体现智慧者的素养。朗诵用抑扬顿挫打造出诗文的神韵，让语言通过悦耳的歌喉传播出来，再配上音乐，加上现代音响的润饰、舞台美术的装点，将文字符号注入了声势情态，成为有血有肉的艺术生命，成为有声有色的文学精灵，成为一门声情并茂的综合艺术。 诗文朗诵具有独到的交流性、感染性和鼓动性，能够陶冶性情，表达诚意，明理言志，展现风采。好的朗诵能够使听者心灵愉悦，过耳难忘，回味再三，甚至终身受用。通过学习诗文朗诵，为学习应用写作与口才奠定基础。 实