机械原理课程设计题目_学生用.docVIP

机械原理课程设计题目：压床机构 一、机构简介与设计数据 1．参考《机械原理课程设计》128页压床—————— 曲柄位置图的做法如图所示：取滑块在下极限位置时所对应的曲柄位置作为起始位置1，按曲柄转后将曲柄圆周作十五等分，得十五个曲柄位置；另外做出当滑块在上极限位置时的曲柄位置1’。 学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 位置编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1’ 2．设计数据： 选择方案II参考《机械原理课程设计》129页表9-5 二、设计内容 1．连杆机构的设计及运动分析 已知：中心距x1、x2、y，构件3的上下极限角ψ3“、ψ3‘，滑块的冲程H，比值CE/CD、EF/DE，各构件质心S的位置，曲柄转速n1。 要求：设计连杆机构，作机构运动简图、机构1个位置的速度多边形和加速度多边形、滑块的运动线图。以上内容与后面的动态静力分析一起画在1号图纸上。整理说明书。 2．连杆机构的动态静力分析 已知：各构件的重力G及其对质心轴的转动惯量JS(曲柄1和连杆4的重力和转动惯量略去不计)，阻力线图(右图)以及连杆机构设计和运动分析中所得的结果。 要求：确定机构一个位置的各运动副中的反作用力及加于曲柄上的平衡力矩。作图部分亦画在运动分析的图样上。整理说明书。 3．凸轮机构设计 已知：从动件冲程H，许用压力角[α]，推程角δ0，远休止角方δ01，回程角δ0‘，从动件的运动规律见上表，凸轮与曲柄共轴。 要求：绘制从动杆的运动线图；按[α]确定凸轮机构的基本尺寸，选取滚于半径rr及基圆半径r0，绘制凸轮实际廓线。以上内容作在2号图纸上。整理说明书。 4．齿轮机构设计 已知：齿数z5、z6，模数m，分度圆压力角α，齿轮为正常齿制，工作情况为开式传动，齿轮z6与曲柄共轴。 要求：选择两轮变位系数x1和x2，计算该齿轮传动的各部分尺寸，以2号图纸绘制齿轮传动的啮合图。整理说明书。 题目所用的资料：变位系数表参见第四章表4-3—表4-8。 机械原理课程设计题目：插床机构 一、机构简介与设计数据 1．参考《机械原理课程设计》124页插床—————— 曲柄位置图的做法如图所示：取滑块在下极限位置时所对应的曲柄位置作为起始位置1，按曲柄转后将曲柄圆周作十二等分，得十二个曲柄位置；另外做出当滑块在上极限位置时的曲柄位置1’。 学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 位置编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1’ 2．设计数据： 选择方案参考《机械原理课程设计》125页表9-1 二、设计内容 1．导杆机构的设计及运动分析 设计导杆机构，作机构1个位置的速度多边形和加速度多边形，滑块的运动线图，以上内容与后面动态静力分析一起画在1号图纸上。整理说明书。 2．导杆机构的动态静力分析 确定机构一个位置的各运动副反力及应加于曲柄上的平衡力矩。作图部分亦画在运动分析的图样上。整理说明书。 3．凸轮机构设计 绘制从动杆的运动线图，画出凸轮实际廓线。以上内容作在2号图纸上。整理说明书。 4．齿轮机构设计 选择变位系数，计算该对齿轮传动的各部分尺寸，以2号图纸绘制齿轮传动的啮合图。整理说明书。 题目所用的资料：变位系数表参见第四章表4-3—表4-8。 机械原理课程设计题目：牛头刨床机构 一、机构简介与设计数据 1．参考《机械原理课程设计》125页牛头刨床—————— 曲柄位置图的做法如图所示：取滑块在右极限位置时所对应的曲柄位置作为起始位置1，按曲柄转后将曲柄圆周作十二等分，得十二个曲柄位置；另外做出当滑块在左 极限位置时的曲柄位置1’。 学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 位置编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1’ 2 ．设计数据 设计数据选择方案参考《机械原理课程设计》126页表9-2 二、设计内容 1、对导杆机构进行运动分析 作机构1个位置的速度多边形和加速度多边形，作滑块的运动线图，以上内容与后面动态静力分析一起画在 1 号图纸上。整理说明书。 2 、对导杆机构进行动态静力分析 确定机构一个位置的各运动副反力及应加于曲柄上的平衡力矩。作图部分画在运动分析的图样上。整理说明书。 3、参考《机械原理课程设计》107页，选择两种方案同125页方案比较，得出结论。 4、按机械原理课程设计》130页“5.齿轮机构的设计”要求设计齿轮。