高中课程地理学科教学指导意见.docVIP

四川省普通高中课程地理学科教学指导意见（试行） 为了贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神，落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准 (实验)》的要求，根据《四川省普通高中课程实验方案（试行）》和《四川省普通高中课程设置方案(试行)》，结合四川省高中地理教学实际，积极、稳妥地推进高中新课程的实施，特制定《四川省普通高中课程地理学科教学指导意见》(试行)。 第一部分 课程理念与课程目标 一、课程理念 （一）培养现代公民必备的地理素养  （二）满足学生不同的地理学习需要 按照构建重基础、多样化、有层次、综合性的普通高中课程的总体要求，建立具有多样性和选择性的高中地理课程，以满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、了解现代地理科学应用技术与方法等不同需要。在统一要求学生共同学习必修模块的基础上，不同学生可根据自己的兴趣爱好和发展的需要，在课程标准规定的选修模块中自主选修，还可以利用研究性学习的学时和学校自主开设课程的学时进行相关地理内容的研究和学习。 （三）重视对地理问题的探究 地理环境和人地关系的开放性特点决定了地理教学必须突出开放性和实践性。高中地理课程的实施应重视引导学生自主学习、合作交流，加强与社会生产、生活实际的联系，注重实践活动。除了课堂学习以外，高中地理教学必须组织学生开展充分而必要的地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地