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学习档案实施的几点体会.ppt
* * 学习档案实施的几点体会 初一英语备课组 学习档案是以学生为中心,从多方面向学生、教师、家长以及学校,反映每一个学生在一段时间内成长的过程以及学习目标的制定。学生通过建立自己的学习档案,对自己在一个学期内所学的知识和技能获得较为全面的了解,对自己的学习成绩形成一个正确的态度和评价。学习档案是形成性评价中的一种工具。 体会一:让学生了解学习档案,建立适合他们自己的学习档案。 特征:更多资源 1、学习档案的基本成分是学生的作品,而且数量很多; 2、作品的收集是有意的而不是随机的; 3、学习档案应提供给学生发表意见和对作品反省的机会。 学习档案的内容: 1、作文、书法、笔记、作业改错记录、测验 2、练习、学生自己录音、学生表演写的稿件 3、自制卡片、绘画、图片、手工制品、学生参加表演的照片 4、学生自己编辑和设计的作品 5、学生个人评价表、小组评价表、教师评价表和学生家长评语 教师的作用主要是: a)监控者,保证学生学习任务有计划的完成。 b)评判者,总结经验、肯定成绩、提出问题做到心中有数。 c)组织者,具体设计、实施活动。 d)提示者,根据实际情况,因人而异的方法激励每一个学生积极参与活动。 e)参与者,以平等的态度参加活动,做好示范。 f)咨询者,教师是重要的信源,随时提供学生所需的信息。 体会二、给学生自我表现的机会,体会成功 体会三、做好各项评价工作 1、自我评价:多采用语言描述性的等级评定。如:“good、very good、excellent”等。 Adequate Good Very good Student Assessment Self Assessment Date Items Assessment Required Contents Student___________ School year______________ Teacher__________ Grade____________ 反省式的问题 ((1)你检查了你自己的哪些作品?他们是何时完成的? (2)你的作品是否有改变(进步或退步)?你是否能举例说明? (3)你学到了哪些以前不知道的东西?是如何学到的? (4)你如何改变和改善作品? (5)你如何把学到的新知识用到这门课上? 2、学生合作评价 评价以这三点为主: a)资料的收集是否完整和规范。 b)资料是否有自己的特色。 c)是否有须改进的地方? Your name_________________ Date______________ Your partner’s name_________________ 1. Review your partner’s work sample ______________________________________________ 2. What do you think your partner did well? ______________________________________________ 3. What do you think your partner could make better? ______________________________________________ 你可以用中文回答。 3、教师评价 This student needs: This student can: Artificial works Required contents Needs much Improvement Adequate (6~7) Good (7~8) Very good (8~9) Excellent (9~10) Criteria to be assessed Student:_______ term:_____ Date:________ 4、家长评价 让家长参与评价,通过家长的评语或问卷调查增加与家长的交流和取得家长对我们工作的配合。 体会四、学习档案对学生的影响 1、激发学生的自信和乐趣 2、学生积极参加生动活泼、相互合作的语言交际活动 3、学会学习方法 更多资源 * *
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