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《单证操作》课程名称 《单证操作》 先修课程 《国际贸易实务》。 课程性质和目的 单证操作是商务英语专业的专业必修课。本课程旨在使学生掌握外贸单证工作的基本方法和操作技能，具备从事外贸单证工作的基本素质和良好的职业能力。 1. 了解外贸单证的业务流转，理解外贸单证工作的基本要求，了解开证和审证、制单和审单的方法与要求。 2. 具有熟练的制单技能，能正确缮制主要外贸单证，具有综合运用知识的能力，能较好地处理单证业务。 本课程的教学对象 本课程教学对象为商务英语专业学生。 教学内容和要求 本课程的重点：各类外贸单证的制作规范及相关要求 本课程的难点：信用证的分析及海运提单的制作和审核 外贸单证 了解外贸单证的含义、熟悉外贸单证的种类及单证在外贸中的作用；掌握单证工作的主要程序及具体要求。 重点:外贸单证的作用、外贸单证工作的基本要求。 难点:不同角度对单证的分类。 信用证实务 掌握信用证的审核方法及修改程序，了解信用证欺诈的常见方式，并掌握防范措施。 重点: 受益人对信用证的审核、信用证欺诈与防范。 难点: 如何有效防止信用证欺诈。 出口货物托运和报关单证 了解出口许可证管理制度；熟悉外贸单证出口托运的基本程序；学会缮制检验检疫证书、出口货物报关单、及出口许可证。 重点:出口许可证管理制度、报检及报关 难点: 报关单的缮制 出口结汇单证 商业单据 了解出口结汇单证中商业单据的种类；熟悉发票和包装单据的内容，掌握发票和包装单据的缮制方法。 重点:商业发票和装箱单的缮制 难点:《UCP600》对发票和装箱单的要求 （2）官方单据 了解官方单证的种类；熟悉主要官方单证的内容和作用，掌握各种官方单证的缮制方法。 重点:出口许可证、普惠制产地证、双边协定产地证的缮制。 难点:各种原产地证之间的区别 （3）保险单据 解运输保险的基础知识和保险单据的种类；熟悉运输保险条款和保险手续，掌握保险单据的缮制方法。 重点:中国保险条款及保险单据的缮制。 难点:中国保险条款与英国伦敦保险业协会的保险条款之间的联系与区别。 （4）运输单据 了解运输单证的种类，熟悉各种运输单证的性质和作用，掌握各种运输单证的缮制方法。 重点:海运提单和空运单的缮制。 难点:运输单证的签署、装船批注。 （5）资金单据 了解资金单据的种类；熟悉资金单据的内容，掌握资金单据的缮制方法。 重点:汇票的缮制。 难点:托收方式和信用证方式结汇时汇票的不同缮制方法 （6）其他单据 了解其他单证的种类和作用；熟悉受益人证明、装船通知、船公司证明等几种主要其他单证的内容并掌握它们的缮制方法。 重点: 受益人证明、装船通知的缮制。 难点: 其他单证的内容和格式。 5. 进口单证 了解进口商务单证和进口到货单证的种类、主要作用及特点，熟悉信用证开证申请书的内容，掌握信用证开证申请书的填写方法及注意的事项。 重点、难点: 信用证开证申请书的内容及填写方法。 6. 外贸单证的操作与管理 了解外贸单证审核的原则、依据和基本方法，熟悉审单时常见的不符点和单证不符时各有关当事人的处理方法，掌握外贸单证操作技巧和单证的交付。 重点: 外贸单证审核的原则、依据和基本方法。 难点: 单证不符时各有关当事人的处理方法。 教学方法与手段 采用课堂讲授，配合案例分析、课堂讨论、实训操作的教学方法，采用多媒体等现代化教学技术。 考核方式 1.本课程为考试课。 2.本课程考试采用期末闭卷形式，评分依据标准答案进行，平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%。 本课程教学的原则、方法、使用教材建议、学生学习要求及必要说明 在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从实际出发，以学生为主体，充分调动学生的主动性、积极性。课堂教学应多采用现代化教学技术、以增加学生的感性认识，启迪学生思维，适时引进新的教学内容。 根据高职高专学生教学规律和目标，在选用教材方面，应尽可能使用教育部高职高专规划教材，对学生应注重实践能力的培养，提高解决实际问题的能力。 执行本大纲注意点的说明 1．在教学中要积极改进教学方法，按照学生的学习规律和特点，从学生专业需要出发，以学生为主体，充分调动学生的学习的积极性、主动性。 2．课堂教学应多采用实际凭证和多媒体教学等现代化教学技术，注重理论联系实际，以增强学生的感性认识和具体操作能力。 3．要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问，学生作业，平时测验，模拟实习及考试情况综合评价学生成绩。 各教学环节学时分配 学时教学方案 序号 课 程 安 排 学 时 数 讲授 实训 讨论习题 合计 1 外贸单证 2 2 4 2 信用证实务 2 4 3 出口货物托运和通关单据 2 2 4 4 出口结汇单据 商业单据 2 4 官方单据 2 2 4