县局考核方案.docVIP

附件2 初中工作评价细则 一级指标 二级指标 三级指标 分值 评价内容 评价标准及方法 负责股室 班子 建设 （80分） 班子 评价 20 学生、家长和教师对学校班子成员及学校工作的满意度。 学年末由全体教师、学生和家长代表对校长、副校长思想品德、事业心、责任感、团结协作、业务水平、工作热情、工作业绩、廉洁守纪等方面和对学校的发展满意度方面进行年度考核，考核分“优、良、中、差”四个等级，按20、15、10、0分折合成具体分值，计分公式为：（“优”票数×20＋“良”票数×15＋“中”票数×10）÷该单位参加民主测评人数，所得成绩为学校公认公信评定分。学校班子成员有纪检监察、司法部门认定的违法、违纪行为，本项记0分。班子集体违法、违纪或一把手严重违法、违纪，班子建设记0分。 综合 检查组 民主 管理 15 学校管理民主、公开、规范。方案制订、评优评先、职称晋升、绩效考核、重大开支等重要事项民主决策、公开公示。 每发现1例应当公示而未公示或者程序不民主的事项扣5分。 综合检查组、人事股、计财股 制度 管理 15 学校制订了具体的教职工考核细则，如教学质量、教学常规、考勤、师德等，做到有执行，有记录，有奖罚。学年初学校建立了各种工作计划，含学校工作计划、教学工作计划、研训工作计划、课改实施方案、德育工作计划，制订了科学的可操作的学校3～5年发展规划等，并认真按计划执行。 查看考核方案、计划、记录等资料，调查教师。 综合 检查组 执行力、 落实力 15 严格落实上级部门布置的各项工作，认真、及时、高效完成任务，保证政令畅通。 不及时落实每次扣2分，没有落实扣4分。 秘书股、 督导室 班子 任课 10 学校领导班子成员勇挑重担，起带头表率作用，必须兼任1门学科教学，且完成规定的教学工作量。 学校班子成员周课时量达到规定课时（初中校长任课每周不少于4节，副校长任课每周不少于6节）记5分，担任所学专业记5分，任课达不到要求的酌情扣分。多位班子成员的取平均值计分。 教研室 班子 听课 5 学校每位班子成员每学期深入课堂听课必须达到25节以上。 如未达标则每位扣２分。 教研室 学生 全面 发展 （60分） 巩固率 20 巩固率县城初中达到99%以上，农村初中达到97%以上，严禁七、八年级举办任何形式的重点班、实验班。 学期巩固率每少1个百分点扣5分。在七、八年举办重点班、实验班的，此项记0分。 教育股 特长 发展 20 学生参加艺体、科普竞赛，获县、市、省、国家级一至三等奖的学校分别记3、2、１分，5、4、3分，10、8、5分，15、10、8分。优胜奖按同档次三等奖计分，同一竞赛同一作品取最高得分，团体奖按个人获奖计分标准2倍计分，其他获奖项目计分由县教育局局务会研究决定。录取普通高中特长班，每生加1分。20分封顶。 以获奖证书或相关文件为准，有效证书时间为2011年7月10日至2012年7月9。 教育股 文体 活动 10 各学校每学年举行一次体育运动会和文艺汇演（各校必须将秩序册或节目单提前报送教育股，并建好活动资料），每学年开展一次“读书节”系列活动（有要求、有内容、有评比、有计划总结等资料）。 各学校将活动方案报送教育股批准后实施，教育股根据活动效果评分。 教育股 学生 行为 规范 10 1.能对学生的日常行为规范进行检查、评比，并有详细的检查、评比记录。2.学校对学生经常进行行为规范和文明礼貌教育，学生行为规范、举止文明有礼貌。3.学生遵纪守法。 1.查看相关资料，调查访问教师、学生。2.根据教育局有关股室记录和教育局平时发现情况进行评分。3.实地对学生的行为进行观察，根据情况酌情给分。 督导室 教师 队伍 建设 （60分） 师德 师风 建设 10 学校有完善的师德建设制度，有过程性记录（考核、奖惩等），能经常树典型，有学生评价教师制度并得到实施，教师严格执行《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和市教育局“七项严禁”，无体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德规范的行为。 查看相关资料，调查访问教师，按优、良、一般分别记10、8、5分。如因违反师德师风被查处的，此项为0分。 综合检查 组、校安股 教师 管理 20 1.有规范的教师管理制度，教师调动、临时代课教师聘用、教师请假、借用等手续规范，资料齐全。2.建有完整的教师业务档案，基本信息详细真实，内容更新及时，汇总信息按时上报，档案内容能应用到教师上岗、职称评聘、学校中层干部选拔、评优评先等工作中。 每出现1处（次）违反规定的情况扣2分。 人事股 教师 成长 30 1.制定了3～5年的教师成长规划，年度计划、目标、措施、经费保障等方面有详细的规定并执行到位（3分）。2.建有教师外出学习、培训