课的设计东莞市大朗镇巷头小学首页.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于重庆
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体育课教案 学校:巷头小学 年级:二(3)班 教师:吴法杰 授课时间:2007年11月26日 教学内容:一技巧:前滚翻 二游戏:搭桥过河 教学目标:1、学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领;同时还能知道本次课游戏的规则。 2、通过合作游戏(搭桥过河)提高学生的集体协调及相互合作能力,发展灵敏协调素质及上肢力量。 3、培养学生积极动脑、善于思考以及合作创新意识。 教学重点与难点:向前滚动,身体依次着垫、团身 教学顺序 教学内容 时间 次数 学生学习方法 教师指导方法 教学要求 目标体现 一、 开 始 部 分 一、上课 体育委员整队 报告人数 师生问好 宣布课的内容 队列练习 3分钟 1 至 2 学生站四列横队 (听哨音) 学生集体练习 教师提要求 语言亲切 教师提示合作 动作做到 快、 静、 齐 培养学生团结协作的精神和心中有集体的观念 二、 准 备 部 分 一、成体操队形散开 二、做准备活动 1、头部运动 2、肩部运动 3、腰部运动 4、正压腿运动 5、膝关节运动 6、手腕踝关节运动。 4分钟 4 ╳ 8拍 教师领做 1、学生在教师的提示下听口令做操 2、请学生听清楚动作节奏。 教师带学生一起做 1、引导学生做准备活动 2、教师提问与提示 注意力集中 动作合 理到位 活动 充分 使学生掌

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