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- 2017-08-20 发布于重庆
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课的设计东莞市大朗镇巷头小学首页.doc
体育课教案
学校:巷头小学 年级:二(3)班 教师:吴法杰 授课时间:2007年11月26日
教学内容:一技巧:前滚翻 二游戏:搭桥过河 教学目标:1、学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领;同时还能知道本次课游戏的规则。
2、通过合作游戏(搭桥过河)提高学生的集体协调及相互合作能力,发展灵敏协调素质及上肢力量。
3、培养学生积极动脑、善于思考以及合作创新意识。 教学重点与难点:向前滚动,身体依次着垫、团身 教学顺序 教学内容 时间 次数 学生学习方法 教师指导方法 教学要求 目标体现
一、
开
始
部
分
一、上课
体育委员整队
报告人数
师生问好
宣布课的内容
队列练习
3分钟
1
至
2
学生站四列横队
(听哨音)
学生集体练习
教师提要求
语言亲切
教师提示合作
动作做到
快、
静、
齐
培养学生团结协作的精神和心中有集体的观念
二、
准
备
部
分
一、成体操队形散开
二、做准备活动
1、头部运动
2、肩部运动
3、腰部运动
4、正压腿运动
5、膝关节运动
6、手腕踝关节运动。
4分钟
4
╳
8拍
教师领做
1、学生在教师的提示下听口令做操
2、请学生听清楚动作节奏。
教师带学生一起做
1、引导学生做准备活动
2、教师提问与提示
注意力集中
动作合 理到位
活动
充分
使学生掌
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