《范进中举》课件03.pptVIP

科举制度： 童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：通过本省学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，取中后称为贡士，第一名称为会元。 进士：贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲---进士及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名---状元、榜眼、探花。 介绍与本课有关的小说内容 阅读课文，思考以下问题。 1.用简洁的语言概述故事情节。 2.思考：大致可分为几部分。 （1）“进学”与“中举”有何不同，范进为什么非要参加乡试？请结合你了解的科举知识谈谈理解。 （2）中举后和中举前相比，范进的家境和社会地位有着怎样的改变？ （3）范进为什么会在中举后喜极而疯？ （4）范进是一个怎样的人，文中用了哪些方法来刻画他的形象？这一形象有什么社会意义？ 1、看了一遍，又念一遍 简直不敢相信，唯恐是梦。 情节：思考设计范进上集卖鸡的好处？ 照应上文，表明一家贫困到无饭可吃的地步，与下文中举后的荣华富贵形成鲜明的对比，揭露封建科举制度的丑恶，为下文作铺垫，使得情节更为迂回曲折，丰富多彩。 思考：作者从哪些方面将范进中举前后的状况进行对比 ?????????