穆雷博导翻译课件.ppt

翻译研究方法概论使用介绍穆雷2011年5月 北京 《翻译研究方法概论》 穆雷 主编 编著者：蓝红军 邢 杰 吕立松 吕 黎 刘康龙 桑仲刚 欧阳东峰 外语教学与研究出版社，2011 无需笔记，重在领悟 不靠死记，启发思路 知识版权，学术规范 主要内容 编写理念 框架结构 选材安排 课堂使用 教学重点 教学方法 教学目标 一、编写理念 1 编写背景 1 2004年以来每年暑期研讨班对教师的调查 2 其他会议上对教师和研究生的调查 3 对所教学生的调查 调查结果：师生均缺乏方法论意识；本科生论文日趋走过场，学生并没学会研究方法；研究生学制在缩短，如果再不改进教学方法和内容，如何保证数量不断增多的研究生培养质量？MTI由于教学时数有限，理论课极为有限，学生写论文时才发现缺乏基本的思考和写作能力。 一、编写理念 2基本思路 研究生教育定位： 翻译专业硕士：高水平、应用型、专业化 翻译学硕士：理论研究能力 教育中方法论教学的缺失 研究生方法论意识的缺失 学位论文写作的需要 学术能力培养的需要 专业化和职业化的需要 一、编写理念 2基本思路 参考国内外同类研究的思路 吸收借鉴相关学科方法论内容 具有翻译学的学科特点 重视研究方法的实际应用 体现建构主义教育理念 一、编写理念 3编写设想 方法