七年级数学期末考试试卷一.docVIP

七年级数学期末考试试卷一 一、填空题：每小题3分， 1．一个数的相反数是－3，则这个数是 ▲ ． 2．某城市市区人口a万人，市区绿地面积b万m2，则平均每人拥有绿地 ▲ m2 ． 3．已知点C在线段AB上，且AC=2BC，若AB=2cm，则BC= ▲ cm． 4．点A表示数轴上的一个点，将点A向右移动7个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是 ▲ ． 5．已知甲数比乙数的2倍大1，如果没甲数为x，那么乙数可表示为 ▲ ． 6．某市在端午节举行划龙舟大赛，有15个队共330人参加．已知每个队一条船，每条船上人数相等，且每条船上有1人击鼓，1人掌舵，其余的人同时划桨．设每条船上划桨的有工人，那么可列出元一次方程为 ▲ ． 二、选择题：每小题3分 7．下列式子中，正确的是 A． B． C． D． 8．经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是 A．一条或三条 B．三条 C．二条 D．一条 9．小明和小莉出生于1999年10月份，他们的出生日不是同一天，但都是星期三，且小明比小莉出生早，两人出生日期之和是22，那么小莉的出生日是 A．15号 B．16号 C．17号 D．18号 三、解答题： 10．(每小题4分，共8分) 计算：(1)； (2)． 11．(本题共两小题，每小题4分，共8分)解方程： (1)； (2)． 12．(本题6分)已知，． (1)当x取何值时，y1=y2? (2)当x取何值时，y1比2y2大5? 13．(夺题7分)如图，∠AOC与∠BOC是邻补角，OD， OE分别是∠AOC，∠BOC的平分线． (1)写出∠AOE的补角； (2)若∠BOC=62°，求∠COD的值； (3)试问射线OD与OE之间有什么特殊的位置关系?为什么? 14．(本题8分)准备两张同样大小的正方形纸片． (1)取准备好的一张正方形纸片，将它的四周各剪去一个 同样大小的正方形(如图)，再折合成一个无盖的长方体盒子． 做成的长方体盒子的底面的边长为6cm，容积为108cm3，那么原 正方形纸片的边长为多少? (2)取准备好的另一张正方形纸片，这张纸片恰好可做成圆柱形食品罐侧面的包装纸(不计接口部分)，这个食品罐的体积是多少?(结果保留) 15．(本题8分)实践与操作：在课堂上，李老师和同学们探究了与三角形面积相关的问题．如图，已知点A、B同在直线上，点C1、C2在直线的同一侧． (1)过C1画C1M⊥AB，垂足为M，过C2画C2N⊥AB，垂足为N； (2)用圆规比较C1M、C2N的大小； (3)试问三角形C1AB面积和三角形C2AB面积是否相等?问什么? (4)连接C1C2，问AB与C1C2是否互相平行?(用直尺和三角板画平行线的方法加以校验) (5)在与点C1、C2的同一侧，画三角形C3AB，三角形C4AB，并使三角形C3AB、三角形C4AB面积都与三角形C1AB面积相等；通过以上画图，问点C3、C4同在直线C1C2上吗? (6)当三角形有一个顶点在直线C1C2上运动时，它和点A、B一起构成的三角形面积是否有变化? 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。 　　二、中期 　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。 　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。 　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公